教师工作职责培训课件教学资源与技术的利用.pptx

教师工作职责培训课件教学资源与技术的利用汇报人：XX2024-01-21

CATALOGUE目录引言教师工作职责概述教学资源及其利用现代教育技术及其应用教学设计与实施教师专业发展与团队建设

01引言

目的和背景适应教育信息化发展趋势随着教育信息化的深入发展，教师需要不断适应新的教学环境和教学模式，提高教学效果。促进教师专业发展通过培训，提升教师的教育教学能力，促进教师的专业发展。推动教育教学改革利用现代教学资源和技术，推动教育教学改革，提高教育质量。

培训要求能够独立制作和使用课件、教学资源；具备一定的教育教学研究能力，能够开展基于教学资源和技术的教学研究。培训对象：中小学各学科教师、教育行政人员、教育技术人员等。掌握基本的教学资源和技术应用技能；能够运用信息技术手段进行课堂教学和学生学习评价；010203040506培训对象与要求

02教师工作职责概述

关爱学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。为人师表，廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。遵守国家法律法规，贯彻党的教育方针，执行国家教育教学标准。教师职业道德规范

认真备课、上课、批改作业、辅导学生，切实减轻学生过重课业负担。培养学生良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习能力。组织开展课外活动和综合实践活动，拓宽学生视野，增强学生社会责任感。教育教学工作职责

制定班级工作计划，组织班会等班级活动，做好班级日常管理工作。关注学生身心健康，及时发现和解决学生中出现的问题，加强与家长的沟通联系。营造良好的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。班级管理职责

参加学科教研活动和学术交流活动，提高教育教学水平。积极开展教育教学研究，探索教育教学规律，创新教育教学方式和方法。参与课题研究、课程开发等科研工作，推动学校教育教学改革和发展。教研与科研职责

03教学资源及其利用

教辅材料的选择与使用根据教学需要，选择适当的教辅材料，如练习册、试题库、教学挂图等，以辅助教学。教材与教辅的整合将教材与教辅材料有机结合，形成完整的教学资源体系，提高教学效果。教材的选择与使用根据课程标准和学生实际情况，选择合适的教材，并充分利用教材提供的各种教学资源。教材教辅资源

03网络教学资源的整合将不同来源的网络教学资源进行整合，形成具有针对性的教学资源库。01网络课程资源的利用利用在线课程、网络公开课等网络课程资源，为学生提供丰富的学习内容。02网络教学平台的利用利用各类网络教学平台，如MOOCs、在线学习系统等，开展线上教学活动。网络教学资源

校本教研活动的开展组织教师开展校本教研活动，分享教学经验，提升教学水平。校本教学资源的整合将校本课程、教研活动等多种校本教学资源进行整合，形成具有学校特色的教学资源体系。校本课程的开发与实施结合学校特色和实际情况，开发适合本校学生的校本课程，并充分利用校本课程资源进行教学。校本教学资源

123对教学资源进行分类整理，形成清晰的教学资源目录，方便教师查找和使用。教学资源的分类与整理建立教学资源共享机制，鼓励教师之间互相分享教学资源，促进教学资源的有效利用。教学资源的共享机制定期更新和维护教学资源，确保教学资源的时效性和有效性。同时，鼓励教师积极参与教学资源的建设和维护工作。教学资源的更新与维护教学资源的整合与共享

04现代教育技术及其应用

教育技术的定义与发展历程教育技术对教育改革的推动作用教育技术的基本理论与原则现代教育技术概述

多媒体教学课件的设计与制作网络教学资源的开发与利用信息技术与教学整合的策略与方法信息技术在教学中的应用

在线教育的概念、特点与发展趋势远程教学的模式、方法与实践在线教育与远程教学的优势与挑战在线教育与远程教学

010204教育技术发展趋势人工智能技术在教育中的应用大数据技术在教育中的应用虚拟现实技术在教育中的应用未来教育技术的展望与挑战03

05教学设计与实施

教学设计应基于系统观，全面考虑教学目标、内容、方法、评价等要素，确保各要素间的协调一致。系统性原则教学设计应以学生为中心，充分考虑学生的需求、兴趣、能力和背景，促进学生的主动学习和全面发展。学生中心原则教学设计应遵循教育教学规律，结合学科特点和学生认知发展规律，确保教学内容的科学性和有效性。科学性原则教学设计应鼓励创新思维和方法的运用，探索新的教学模式和手段，提高教学效果和质量。创新性原则教学设计原则与方法

利用图像、音频、视频等多媒体教学资源，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和参与度。多媒体教学资源利用运用网络教学平台，如MOOCs、在线课程等，实现教学资源的共享和优化配置，促进教学的开放性和灵活性。网络教学平台应用采用信息化教学手段，如电子课件、互动教学软件等，提高教学效率和效果，增强学生的自主学习能力和协作能力。信