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《中学物理实验教学技能训练》课程大纲

一、课程信息

课程名称

中学物理实验教学技能训练

适用专业

物理学

课程代码课程类别

学科教学-必修课

学分学时

4/64

开设学期

6

先修课程

中学物理教学论、中学物理课程标准解读与教材分析，中学物理教学设计与评价

后续课程

教育实习

二、课程简介

《中学物理实验教学技能训练》课程是物理学专业必修的一门学科教学课程。本课程以中学物理实验内容为教学素材，通过实训手段，提高中学物理实验教学能力和实验教学研究能力。通过理论学习，树立正确的中学物理教学实验观，掌握中学物理实验的教学目标、思想方法、误差理论、教学组织方法；通过中学物理基本实验内容的操作、试教、点评等实训活动，锻炼实验操作能力和实验教学能力，能胜任中学物理实验教学；通过中学物理疑难实验研究、教俱制作、教具评价等实训活动，形成初步的中学物理实验教学研究能力，能够进行中学物理实验教学的初步研究；通过DIS实验项目训练，养成将现代信息技术与中学物理实验教学相结合的意识，具备在中学物理实验教学中应用现代信息技术的能力。

三、课程目标

（一）课程目标设置

通过本课程的学习，学生能达到以下目标：

目标1：树立中学物理实验教学的科学观，知道实验教学不仅是学生学习物理知识的有效方式，也是发展学生科学探究能力的主要手段；理解中学物理实验的基本思想和方法，能用误差理论指导中学生处理和分析实验数据，能指导中学生书写简单规范的实验报告；掌握中学物理分组实验的教学组织方法。

目标2：能熟练操作中学物理教材中的基本实验项目，弄清教材每个实验项目的设计目的，能设计合格的实验教案；能有效进行演示实验的教学，会指导学生进行演示实验的观察，能通过有效问题引导学生实验思维能力的发展；能指导学生分组实验的开展，知道如何帮助学生解决分组实验中遇到的困难，能指导学生书写简单规范的实验报告。

目标3：能对中学物理疑难实验进行初步的研究，提出改进实验的方法；能针对中学物理教学实际和学校已有的教学资源情况，自主设计实验教具，解决教学实际问题；能独立搭建DIS实验系统，养成将信息技术与中学物理实验融合的意识。

目标4：通过小组实验，养成合作学习和互助学习的习惯；能对自己的实验教学设计和实验教学实施情况进行反思，具有教学反思能力。

（二）课程目标对毕业要求分解指标的支撑关系

毕业要求

分解指标

课程目标

3.教学能力

4.3具有一定的物理教学能力，能够在教学实践中以学生为本，运用物理学科教学知识和信息技术进行概念课、规律课、实验课等课型的教学设计、实施和评价，引导学生独立思考和主动探究；

目标1（M）

目标2（H）

目标3（H）

4.4通过物理教育实践的体验与总结反思，能够提升教学能力并具有一定的教学研究能力。

7.学会反思

7-1具有反思意识，初步掌握反思的方法和技能，学会运用批判性思维方法分析和解决中学物理教育教学问题，有自己一定的独立见解

目标4（M）

（三）课程目标对毕业要求的支撑矩阵图

课程目标

践行师德

学会教学

学会育人

学会发展

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级指导

综合育人

学会反思

沟通合作

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

2-3

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

4-

4

5-1

5-2

6-1

6-2

6-3

7-1

7-2

7-3

8-1

8-2

课程目标1

M

课程目标2

H

课程目标3

H

课程目标4

M

四、教学要求

课程目标

教学内容

学时

教学重点

教学难点

教学方式

学习方式

课程思政结合点

目标1

1.物理实验在中学物理教学中的重要地位

1

培养科学探究能力

培养科学探究能力

讲授为主

听课学习

马克思主义的科学发展观

2.中学物理实验中的基本方法

1

十二种基本方法

12种基本方法

案例分析

听课学习，小组研讨

3.误差分析在物理实验教学中的应用

1

误差处理

误差处理

讲授结合案例分析

小组讨论，课堂练习

4中学物理实验教学课堂组织

1

分组实验的教学组织

分组实验的教学组织

讲授结合案例分析

听课学习

录像观摩

5中学物理实验教学设计

1

实验教学设计方法

实验教学的设计

讲授结合案例分析

听课学习

设计实训

6中学物理实验报告的书写规范

1

数据处理

误差分析

讲授结合案例分析

小组讨论，课堂练习

7实验创新和教具制作方法

2

实验创新方法

教具制作方法

讲授结合案例分析

听课学习

小组研讨

目标2

1.初中力学基本实验项目实训

6

实验操作训练

实验试教

指导、点评、示范

小组实验

集中试教

2.初中热学基本实验项目实训

2

实验操作训练

实验试教

指导、点评、示范

小组实验

集中试教

3.初中电学基本实验项目实训

4