幼儿园 艺术(音乐)领域教案模板.pdfVIP

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  • 2024-03-03 发布于上海
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小/中/大班+艺术领域+《名称》

一、活动目标(三维目标各写一样即可)

认知目标:(感知、学会、知道、了解、掌握、认识、获得)

1.感受/理解/知道歌词容,感知歌词特点。

2.感知节奏和旋律特点,了解_____的曲式结构。

3.知道在音乐活动中保护自己的喉咙,不大声叫喊。

技能目标:(能够、理解、养成、形成、发展、发现)

1.尝试为歌曲创编歌词/根据音乐形象表演_____。

2.能用领唱、齐唱的方式有表情的演唱歌曲。

3.能跟随音乐的节奏做简单基本动作、模仿动作和舞蹈动作。

情感目标:(愿意、喜欢、乐于、热爱、体验)

1.喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏。

2.喜欢操弄打击乐器,喜欢参加集体的打击乐活动。

3.积极参与音乐活动,体验音乐欣赏过程中的快乐。

4.体会_____中表达的_____的感情。

二、活动重难点

重点:从三维目标中提取一条难点:从三维目标中提取一条

三、活动准备

物质准备:活动中所需的各种实物

经验准备:活动中需要的幼儿前期经验

四、活动过程

(一)开始部分

(语言、情境、音乐、律动、手指谣、视频、绘本故事、谜语、提问、

图片、实验、游戏激发幼儿兴趣/聚焦幼儿注意力/引出活动主题)创

设_____情境/律动/谜语,引出主题,激发幼儿学习兴趣/聚焦幼儿注

意力。师、幼:小结。

(二)基本部分

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