物质在水中的分散状况课件.pptVIP

1、固体、气体溶于液体时，溶质是固体、气体，溶剂是液体。2、两种液体互溶时，一般情况下量多为溶剂，量少者为溶质；但有水时，不论水的多少，水是溶剂。合作学习HEZUOXUEXI3、在溶液中，不注明溶剂时，一般溶剂指水。*合作学习HEZUOXUEXI小试牛刀判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(1)不同的物质分散在水里，结果是不一样的。(2)泥水是一种溶液，其中泥是溶质，水是溶剂。(3)凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液。(4)生产和科学实验里，常用的是水溶液，水是最常用的溶剂。(5)动植物所需的养料必须成为溶液状态后才能被吸收。√√√××*物质在水中的分散状况溶液悬浊液乳浊液组成溶质溶剂特征均一、稳定特征不均一、不稳定合作学习HEZUOXUEXI课堂小结*

巩固练习1．溶液是一种_________、_______的混合物。2．溶液是由溶质和溶剂组成，指出下列溶液的溶质和溶剂：(1)“茅台”白酒：溶质是_______，溶剂是_________。(2)生理盐水：溶质是_________，溶剂是_________。(3)碘酒：溶质是__________，溶剂是_________。(4)高锰酸钾溶液：溶质是_________，溶剂是________。

合作学习HEZUOXUEXI均一稳定酒精水氯化钠水碘酒精高锰酸钾水*3、溶液是由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成的。所以溶液的质量等于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之和。4、悬浊液、乳浊液和溶液的相同点是()A.都是浑浊的B.都是均一的C.都是稳定的D.都是混合物5、溶液区别于悬浊液、乳浊液的根本之处是()A.溶液无色透明B.溶液均一、稳定C.溶液可能有颜色D.溶液没有气味6、将少量的(1)菜油(2)醋(3)味精(4)胡椒粉(5)面粉,分别加入水中，振荡后，其中＿＿＿＿形成悬浊液，＿＿＿＿形成乳浊液，＿＿＿＿形成溶液。（填编号）溶质溶剂溶质和溶剂质量DB(4)(5)(1)(2)(3)*血液血液是悬浊液*牛奶乳浊液*乳浊液肥皂水*此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc*2.请同学们谈谈平时生活中泡糖水的经历。如果将砂糖放入水中,将会怎样?若把沙放在水里，搅拌后又会如何？1、浮力的大小与哪两个因素有关？如何让水中的鸡蛋浮起来？*1、将深紫色的高锰酸钾晶体放入水中，有什么现象？2.过了一会，又看到了什么现象？3.为了在较短时间里，能变成均一的透明的紫红色溶液，你觉得可采取哪些措施？沉在杯底的高锰酸钾晶体的周围出现一团紫红色液体紫红色圈慢慢扩大把物质研成粉末搅拌加热*2、将几小粒固体碘(黑紫色)加入半杯酒精中，搅拌一下，产生什么现象？――碘快速消失，得到暗黄色（橙色或棕色）的液体通过上述活动可知：＿＿＿＿能溶解在＿＿里，＿＿＿能溶解在＿＿＿里。高锰酸钾水碘酒精*_______能溶解在_____中，______能溶解在_____中，_____能溶解在_______中，_____能溶解在_______中。溶解后所得到的混合物高锰酸钾水碘酒精被溶解的物质能溶解其他物质的物质溶剂溶质溶液实验小结HEZUOXUEXI砂糖盐水水混合物：有多种物质组成的物质高锰酸钾的水溶液碘的酒精溶液*思考与讨论：1、分析一杯生活中使用过的溶液，指出其中的溶质和溶剂。2、以上实验中，固体可以作为溶质，那么液体和气体是否也可以作为溶质呢？*泉水：水里面溶入了矿物质、氧气、二氧化碳等*汽水中溶有二氧化碳白酒中溶有酒精实验表明：液体和气体也可以溶解在水中。溶质既可以是固体，也可以是液体、气体。*1、河水可以养鱼，说明河水中溶解了什么物质？它是溶质吗？动脑想一想：水中溶有氧气，它是溶质。2、果汁能溶于水中，果汁是溶质吗？不是，果汁中已经溶有许多物质，本身就是溶液。*+溶质的质量+溶剂的质量=溶液的质量m质＋