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口语交际习作二六年级语文上册祖国在我心中敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好今天我给大家演讲的题目是《祖国在我心中》我有一个妈妈,妈妈有两个女儿。我有一个母亲,母亲却有十三亿的孩子,那就是我的母亲——中国。绵延几千年,悠悠中华魂。在几千年的历史长河中有一条巨龙屹立在世界的东放那句是我最深爱着的祖国——我的母亲——中国。历史不会忘记,西方烈强用尖船利炮轰开了中国的大门,侵略者的铁蹄肆意践踏着您的恬静。火烧圆明园,南京大屠杀。每一个有良知的中国人,脸上流着泪,心中淌着血,为了神圣不可侵犯得祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争,抛头颅,洒热血,倒下的是身躯,挺起的是脊梁。六十二年前的那个十月一日,天安门城楼上那气壮山河的巨人呐喊震惊了全世界,扬眉了中国人。那一头沉睡的东方雄狮,峡带着顽强不息的精神,点燃了民族曾经暗淡的灵魂,温暖了一度冰冷的身躯,挺起了一直佝偻着的中国的脊梁。回首过去,我们豪情万丈,我们胸怀祖国放眼世界,我们眼里充盈着兴奋激动的泪光。辉煌的六十二年,祖国的变化日新月异,走向中国的脚步迈的更加坚定,更加豪迈,更加铿锵。我庆幸,我骄傲,我自豪。我庆幸,我能沐浴几千年的灿烂文化;我骄傲,我能够聆听到伟大共产党吹响民族复兴的号角;我自豪,我生长在一个充满和谐统一,科技发展,民族团结奋进的大家庭,少年强则国强。让我们迎着初升的太阳,伴随我们的祖国母亲一路成长!同学们,我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬改革先行者留给我们不怕困难、开拓前进的大无畏精神,努力成为政治坚定的一代,道德高尚的一代,艰苦创业的一代,成才奉献的一代。在改革开放振奋潮中激流勇进,在知识经济的大潮中创造出无愧于时代的新业绩。谢谢大家,我的演讲完毕。演讲什么是演讲?演讲就是一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗?在什么场合?举行庆典活动、公司开业、国旗下讲话、开学典礼、大队委竞选……这些演讲有什么共同点?就是在公开场合发表自己的观点。演讲稿演讲分为有准备地演讲和即兴演讲,有准备地演讲一般需要预先写演讲稿。演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或者某些公众场合发表的讲话稿,它可以把演讲者的观点、主张和思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想情感上产生共鸣,具有宣传、鼓动、教育和欣赏的作用。演讲稿的特点和结构特点:针对性、可讲性、鼓动性。演讲稿一般分为三部分:开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离。中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体。结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召。演讲稿和其他文章的异同点1、不同之处:没有确定的人物,没有故事情节、不写景色、以表达感情为主、就像在和我们谈话、格式不同(有称呼)……2、相同之处:有题目、分段写、有重点、表达作者的感情……演讲稿标题:《我爱祖国》《腾飞吧,巨龙》《我自豪,我是中国人》《我们都有一个家》《祖国,我的母亲》《生我养我的这块土地》开头:根据听众对象确定——亲爱的同学们/各位同学们主体:1、确定观点2、选择材料说明观点结尾:1、号召式结尾2、总结式结尾写作技巧:多运用有气势的排比句,增强感染力。确定观点:祖国风光秀丽祖国文化灿烂祖国历史悠久祖国人才辈出祖国发展日新月异祖国人民勤劳智慧祖国饱经磨难祖国建设需要很多人才祖国一定会腾飞……用材料说明观点比如说“祖国科技发达”,我们可以从古代的四大发明,到现代的火箭技术,说到神州五号、神州六号,还可以举一些名人的话来增强表现力。范文——我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!讨论:这段话主要表达了什么观点?(祖国饱经磨难却依然坚强)用了那些具体材料?(磨难:圆明园,邓世昌;坚强:孙中山,毛泽东,邓小平)。
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