小学语文教师素养大赛模拟试题.docx

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小学语文教师素养大赛模拟试题

一、填空题。

义务教育小学阶段要求认识 个左右常用汉字，课外阅读总量达到 万字以上。

语文课程应致力于学生 的形成与发展。

识字写字是 的基础，是 年级

的教学重点。

请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉 、 。

中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指 、 的书法特色。

普通话是以 为标准音，以 为基础方言，以 为语法规范的共同语言。

语文是最重要的 工具，是 的重要组成部分。 与 的统一，是语文课程的基本特点。

语文课程体现了以人的发展为本的教育理念，有利于有利于 。

是语文课程标准设定识字写字学习目标的一个重要指导思想。

综合性学习是一个 、 、 的学习过程。

阅读教学的重点是培养学生具有 、 、 、的能力。

《语文教学二十韵》是著名教育家 的作品。

“千教万教，教人求真 千学万学，学做真人”是著名教育家 的名言。

王崧舟老师认为：一个优秀的语文教师，必得有四大支

柱的坚固支撑。支撑起语文教师的诗性， 支撑起语文教师的灵性， 支撑起语文教师的活性，支撑起语文教师的神性。

朱永新先生主持 ，以一切人的发展为宗旨，是基于人文培养的素质教育，是着眼精神成长的生活教育。

《老人和海》的作者是 国作家 。

． 的著名作家 是继泰戈尔后又一位荣获诺贝尔文学奖的东方作家，获奖作品是《雪国》、《古都》、《千纸鹤》。

．泰戈尔的《飞鸟集》形式隽永，冰心曾经翻译他的作品，并 因 为 受 他 的 影 响 ， 写 了 两 部 作 品 ：

和 。

19．世界童话之父是

的

。

20．《哈姆莱特》、

、《奥赛罗》、

四大

悲剧的作者是 。

二、写出下列名句的上句或下句

流水不腐， 。

，人情练达即文章。

身无彩凤双飞翼， 。

，领异标新二月花。

纸上得来终觉浅， 。

三、判断

《论语》是一部语录体的散文集，记录了孔子和他的学生的言行，由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。（）

唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、范仲淹。（ ）

“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”出自刘禹锡的《陋室铭》。 （ ）

“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。 ”这首诗中的“三父子”指的是曹操、曹丕、曹植。 （ ）

“敏而好学，不耻下问”是孔子关于学习的名言。 （ ）四、自由选择一个以往教学过的内容，写一个教学设计。

要求：教学目标、教学重点和难点的确定，教学方法的选择，学习过程的互动，学习方法的指导以及学习的评价，都要按照《语文课程标准》的要求，充分落实知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。

我来设计：

五、请你对下面案例作简要分析。

《滥竿充数》教学接近尾声，教师再次要求学生对南郭先生进行评价。有一位学生站起来，表达了一个与众不同的观点：“我觉得南郭先生其实也很聪明的。”教师感到有些意外，情不自禁地追问了一句：“为什么?”“南郭先生虽然不会吹竽，但吹竽的动作装得像模像样，这么长时间都没有被人发觉，不是很聪明吗?”教师表扬道：“听你这么说，老师也觉得有些道理。谁还赞同这种看法呢?”“南郭先生很会利用机会，他看准了齐宣王喜欢听大伙儿合奏的机会。混了进去，很聪明。”“南郭先生很知趣，一看齐湣王的爱好同他父亲不一样，喜欢听独奏，就非常及时地离开了，避免了出洋相。”“南郭先生知道自己的底细，还能顾全大局，不争着出风头。”教师若有所思地回答：“想不到同学们有这么独特的理解，让老师也觉得耳目一新!”于是转身在黑板上写下了“聪明”两字，学生就接受了“南郭先生很聪明”的结论。

我来评点：

六、习作

晴朗的夜空中有许多有趣的现象，月缺月圆，繁星点点，流星飞逝……面对浩瀚的星空和皎洁的月色，你肯定有过无穷的遐思和美妙的想象：或是神秘的仙境，或是动人的故事……将它们写下来，一定能打动人。自己给习作定个题目。（苏教版五下习作7）