【课时练】人教版小学数学五年级下册第二单元《因数与倍数：2、5、3的倍数的特征》阶段提升练习题.pdf

第二单元因数与倍数

2.2、5、3的倍数的特征

阶段提升练习

1.填一填。

（1）用4、0、1、3和5按要求组成多位数。（每题写出2个符合要求的数）

是2的倍数的三位数：___________。

是5的倍数的五位数：___________。

同时是2、3、5的倍数的四位数：。

（2）娇娇家的门牌号同时是2、3、5的倍数，并且是倍数中最小的三位数，这

个门牌号是()。

（3）由2、7、0和5组成最大的四位数是7520，这个数是()的倍数，同

时也是()的倍数。你的依据是()。

2.将正确答案的序号填在括号里。

（1）要使三位数42同时是2、3、5的倍数，里可以填()。

A.0B.5C.2D.3

（2）一本30页的画册，翻开后看到两个页码，其中一个页码既是2的倍数，

又是5的倍数。翻开的页码可能是(。)

A.14、15B.10、11C.24、25D.15、16

（3）在28、55、92、920、75、90、251、67、305和350中，既是2的倍数，

又是5的倍数的数有()个。

A.3B.5C.6D.8

3.猜猜我是谁？

（1）我是一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的偶

数，十位上的数字是比4大的偶数，我可能是()。

（2）我是一个两位数，同时是2和5的倍数，个位与十位上的数字之和是6，

我是()。

4.聪聪到商店购买3本笔记本，已知笔记本的单价是整元数。由于笔记本的标

价牌掉落，聪聪不知道总价是多少，售货员阿姨说一共是25元钱，聪聪认为不

对，你能解释这是为什么吗？

5.小明在超市用100元买了几箱纯牛奶和酸奶，纯牛奶每箱25元，酸奶每箱20

元，收银员找回18元，你能很快地帮小明判断出找回的钱对不对吗？

6.按要求组数。（每个数字只能用一次）

（1）最大的奇数和最小的两位偶数。

（2）同时是2、3的倍数的数。

（3）同时是3、5的倍数的最小三位数。

（4）你能组成同时是2、3、5的倍数的四位数吗？为什么？

7.圈出“6”的倍数。6的倍数是2的倍数吗？是3的倍数吗？为什么？

答案解析

1.（1）410、10441350、431053150、5310

（2）120

（3）25末尾是0的数同时是2和5的倍数

2.（1）A（2）B（3）A

3.（1）160或180

（2）60

4.答：因为总价应该是3的倍数，而25不是3的倍数，所以不对。

5.答：不对，因为找回的钱数一定是5的倍数，所以找回的钱数的个位应是0

或5。

6.（1）最大的奇数是6203，最小的两位偶数是20。

（2）30、60、36、630、360、306。

（3）同时是3、5的倍数的最小三位数是360。

（4）不能，因为给出的四个数字之和不是3的倍数，所以不能组成同时是2、3

和5的倍数的四位数。

7.6的倍数有：6、12、18、24、30、36、42、48

答：6的倍数是2的倍数，也是3的倍数。因为6是2和3的倍数，所以6的倍

数也是2和3的倍数。

自古一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽

量多劳动，多工作，多学习，不肯