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- 2024-02-29 发布于辽宁
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新课标学习实践活动阶段性总结
新城路小学
实施新课标以来,我校以课堂教学改革委重点,积极探索新课
程的教学改革为重点,严格落实教研室工作计划。以重实际、抓实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课改为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,抓好新课标指导下的教学活动,大面积提高教学质量,从而加速了我校教学工作的全面发展。
一、深入实践新课程,整体提高教学质量。
1、加强学习,树立新理念
本学年我们学校把学习作为教学工作的第一需要,作为教育可持续发展的动力,努力去构建学习型教研组织和研究型教师队伍,形成了浓厚的学习、研究氛围,切实抓好教师业务学习活动。学习紧紧围绕新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念进行。注重把学习新课程标准与构建新理念有机结合起来。通过学习,我们认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学中去,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。通过学习,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人,从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识;确立了“一切为了学生的发展”的教学理念;树立了“以人为本、育人为本”的思想;树立学生主体观,构建一种民主
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