儋州市八一中心小学新教育实验实施项目--缔造完美教室实施方案（吴卓厚）.docxVIP

儋州市八一中心小学缔造完美教室实施方案

一、指导思想

为进一步推动我校新教育工作，缔造完美教室，彰显班级文化特色，给孩子们营造一个温馨、舒适的学习环境，结合我校实际制定本方案。

工作目标

?一间教室，一种氛围；一个角落，一处用心。优美雅致的环境，给人以美的启迪；匠心独具的教室，给人以美的熏陶。完美教室的打造，增强了班级凝聚力，展现了学生多元、活泼的精神风貌。相信孩子们定能在完美教室中潜心求学，诗意筑梦。

三、组织机构

组长：林惠琴

副组长：吕芳连佳洪

成员：颜红吴卓厚王秀丽各班主任

四、构建完美教室体系

构建以班级文化建设为基本目标、以共读共写为基本愿景、以完美人格成长为核心价值取向、以创造适合每一个学生的教育生活为根本任务的完美教室体系。

建设步骤

（一）宣传阶段

1.组织班主任进行“缔造完美教室”主题学习，不断地提升自己对缔造“完美教室”的理论认识，用理论武装自己的头脑。

2.定期推荐相关网站、文章和书籍给班主任，充分发挥班主任自学的灵活、高效优势。

（二）“完美教室”实施

1.班级价值建设

（1）富有寓意的班级名

富有寓意的班级名称，在班级名称基础上产生班级精神。每一个班级要在全员参与的基础上，结合班级实际命名一个独特而富有寓意的班名。

（2）有简约美丽的班级标识

根据班名和班级精神设计出班级标志，设计的班级标志要简约，而且让班级里全体