七年级《骆驼祥子名著阅读题》 期末复习练习含答案.pdfVIP

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  • 2024-03-05 发布于中国
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七年级《骆驼祥子名著阅读题》 期末复习练习含答案.pdf

七年级《骆驼祥子名著阅读题》期末复习练习含答案

1.祥子是小说《骆驼祥子》中的主要人物形象。请你简介一下祥子性格特点的前后变化及

其变化的原因。

2.阅读下面的文字,按要求作答。

自从一到城里来,他就是“祥子”,仿佛根本没有个姓;如今,“骆驼”摆在“祥子”之

上,就更没有人关心他到底姓什么了。有姓无姓,他自己也并不在乎。不过,三条牲口才

换了那么几块钱,而自己倒落了个外号,他觉得有点不大上算。

(《骆驼祥子》)

“骆驼祥子”这个外号是怎么来的?请简述。

3.圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。这类人物的塑造打破了好的全好、

坏的全坏的简单分类方法,更真实深入地揭示了人性。下列三个选项中,哪个人物更符合

“圆形人物”的特征,请结合作品相关情节,阐释理由。

.

A《骆驼祥子》中的虎妞

.

B《海底两万里》中的尼摩船长

C.《创业史》中的梁生宝

4.前段时间,我们学习了许多种批注的方法,小金从《骆驼样子》中找出以下文段,请结

合提示以及题目要求完成下列阅读任务。

阅读方法相关语段阅读任务

说起话来,祥子才知道老人把那辆破车卖掉,天天就

(1)描写中藏深意。句中的老人

弄壶茶和些烧饼果子在车口儿上卖。老人还是那么和

_______

圈点批注是,作者着力写他的外貌

气可爱、可是腰弯了许多,眼睛迎风流泪,老红,看

_______

和神态,用意是。

眼皮像刚哭完似的。

(2)语言外壳包裹思想意蕴。

祥子真明白了.刘四,杨太太,孙侦探——并不能因

“被小孩子用线拴上的蚂蚱,有

为他的咒骂就得了恶报;他自己,也不能因为要强就

熟读精思翅膀又怎样呢”这句话有何含

得了好处。自己,专仗着自己,真像老人所说的,就

义?

是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?

_______

夏夜的清凉,他一面跑着,一面觉到怀抱里的身体轻(3)英译本《骆驼祥子》的结尾

轻动了一下,接着就慢慢地偎近他。她(小福子)还是否违背了老舍的本意?请结合

联读比较

活着,他也活着,他们现在自由了。(英译本《骆驼原著内容简析。

_______

祥子》结尾)。

5.名著阅读。

⑴下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图,请将对应的选项写在相应位置。

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