中班科学教案：教幼儿认识树儿的不同部位.docVIP

在中班的科学课上，我们着重教导幼儿认识树儿的不同部位。通过观察树儿、搜集树叶、植物枝干、果实等物品，激发幼儿的好奇心，引导他们逐渐理解树儿的构成。

一、引入

1、出示一幅树的图片，问孩子们知不知道这是什么，楼上的童鞋也可以指点一下哦。

2、给孩子们乱元素卡，让孩子们在讲解中找出卡牌来，比如“树皮”、“枝干”、“树叶”等。

二、重点篇章

1、树皮

出示树干、树干截面、树根等图片，让孩子们看看它们的外形。然后引导幼儿们用手摸树干的表面，感受一下树皮的质感。树皮可以保护树干免受伤害和寄生虫的侵害。

2、枝干

用实物模型或者图片讲解枝干的形状、颜色、长度等。要让孩子们认识树枝上的芽眼、花苞等特点。也可以播放一段生长速度极快的植物，让小朋友能看到琢磨植物长大长出枝条的过程。

3、树叶

出示不同形状的树叶，让孩子们比较和认出各种不同的种类。树叶是树儿的光合器官，它们能吸取太阳能，为树儿提供养分和能量。也通过教授一些柿子，让孩子们能够辨认最常见的几种叶形。

三、结束篇章

1、总结内容

让孩子们自由说出树儿的不同部位，并向大家介绍它们各自的作用。

2、树儿的照顾

让孩子们知道树儿也会“生病”，需要人们的照顾。例如，如果上面的树叶颜色不正常，应该及时给它进行补充肥料、减少病菌的传播。我们还可以在对孩子们进行小测验之后，送一份小盆栽给每位幼儿，教导他们要爱护植物，让它们在干干净净的环境中健康生长。

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