八年级语文下册(部编版)综合性学习倡导低碳生活(一等奖创新教学设计)17140.pdfVIP

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  • 2024-03-03 发布于中国
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八年级语文下册(部编版)综合性学习倡导低碳生活(一等奖创新教学设计)17140.pdf

八年级语文下册(部编版)综合性学习倡导低碳生活(一

等奖创新教学设计)

《综合性学习:倡导低碳生活》教学设计

【教学目标】

1.收集整理资料,了解低碳生活。

2.理解低碳生活意义,梳理环保理念。

3.学习制作宣传材料,开展宣传活动。

【重点难点】

1.了解低碳生活,理解低碳生活意义。

2.梳理环保理念,开展宣传活动。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、观察图片,引入话题

1.教师提问,引发学生思考:观察图中北极熊母子的处境你能推

想它们接下来会怎样呢?多则新闻曾报道,擅长游泳的北极熊频繁溺

亡,你知道原因吗?

学生发表看法,教师引导:北极熊因冰层大面积融化而溺亡,这

是环境污染导致北极温度升高造成的。

2.引入话题,关注低碳生活。

(板书:综合性学习:倡导低碳生活)

二、出示目标,学生齐读

师:我们先来看一下我们的学习目标——

课件出示:

1.收集整理资料,了解低碳生活。

2.理解低碳生活意义,梳理环保理念。

3.学习制作宣传材料,

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