心理咨询师之心理咨询师基础知识题库精品【网校专用】.docx

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心理咨询师之心理咨询师基础知识题库

第一部分单选题(800题)

1、短时记忆中的信息是()。

A.不能被意识到的

B.一种内隐信息

C.能被意识到的

D.一种主观臆造

【答案】:C

2、华生受俄国巴甫洛夫经典条件反射学说的影响,继承美国桑代克的方法论,建立了()。

A.认识一领悟模式

B.刺激一反应模式

C.尝试一错误模式

D.动力一结构模式

【答案】:B

3、机能主义心理学的主要特点是()。

A.强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

B.认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

C.认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

D.主张从整体上来研究心理现象

【答案】:A

4、在智力迟滞的分级标准中,“能教育”者相当于()。

A.轻度智力迟滞

B.中度智力迟滞

C.重度智力迟滞

D.极重智力迟滞

【答案】:A

5、互联网心理咨询具备的特点不包括()。

A.可记录咨询全过程,便于深入分析

B.更适合胆小的,担心被人知晓的求助者

C.效率高、付费方便

D.涵盖面广,不受地域的限制

【答案】:C

6、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。

A.有利于咨询师收集材料

B.可使求助者感到满足

C.有利于求助者自我表达

D.建立积极的咨询关系

【答案】:D

7、舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体,提出了()。

A.群体组织原则

B.群体整合原则

C.群体分解原则

D.群体情感原则

【答案】:B

8、童年期思维结构的特点是()。

A.掌握守恒

B.未掌握守恒

C.思维不可逆

D.不能把握本质特征

【答案】:A

9、心理咨询对精神障碍患者的作用是()。单选

A.消除症状

B.系统治疗

C.预防复发

D.精神分析

【答案】:C

10、不属于贝克理论的三个重要概念的是()。

A.共同感受

B.自动化思维

C.选择性概括

D.规则

【答案】:C

11、了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是()。

A.情感卷入程度

B.相互评价

C.自我暴露程度

D.目光

【答案】:C

12、儿童生理自我基本形成的年龄是()。

A.1岁左右

B.3岁左右

C.5岁左右

D.7岁左右

【答案】:B

13、对调节内脏系统活动起重要作用的中枢是()。

A.底丘脑

B.中脑

C.下丘脑

D.中央后回

【答案】:C

14、关于爱情的描述,不正确的是()

A.具有浪漫色發

B.是一种高级情感

C.幼儿也有爱情

D.人际吸引最强烈的形式

【答案】:C

15、对弱光敏感的细胞是()。

A.锥体细胞

B.双极细胞

C.杆体细胞

D.神经节细胞

【答案】:C

16、发展心理学上所说的()是指个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期。

A.更年期

B.飞跃期

C.周期

D.高峰期

【答案】:A

17、WAIS-RC中领悟测验是()。

A.以反应的速度和正确性作为评分的依据

B.以反应的质量给予不同的分数

C.提前完成的可加分

D.以反应的正确性作为评分的依据

【答案】:B

18、弗洛伊德认为,正常心理活动的基础是()。

A.自我的力量足够强大

B.本我、自我和超我三者达到力量平衡

C.意识活动成为心理活动的主要成份

D.潜意识活动成为心理活动主要成份

【答案】:B

19、下列做法中,违背“公道”要求的是()。

A.某公司给女性员工一些特殊待遇

B.某男来公司半年受赏识被提拔为经理助理

C.某公司招聘员工,初中以下学历者被排除在外

D.某车间规定员工如厕时间不得超过五分钟

【答案】:A

20、摄人性会谈中,通常使用封闭式提问的目的是()。

A.为了尽可能体现咨询师情绪

B.为了确证某种现象是否存在

C.为求助者进行首次心理咨询

D.为了尽可能诱发求助者情绪

【答案】:B

21、()重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。

A.海德的平衡理论

B.费斯廷格的认知失调论

C.社会交换论

D.人际关系的三维理论

【答案】:A

22、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对于这句话,准确的理解是()。单选

A.企业存在着无形资产和有形资产两种形式

B.人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值

C.人是企业发展的决定性因素

D.企业的无形资产是一种神秘的物质

【答案】:C

23、企业为了完成一紧急任务需要加班,你会()。

A.抱怨

B.拒绝

C.要求加班费

D.加班

【答案】:D

24、心理咨询师激发求助者自身的潜力和行为能力,表明其使用了()。

A.行为矫正技术

B.设身处地地理解的技术

C.语义分析技术

D.无条件

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