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六年级体育与健康下学期教学计划

一、辅导思想：

素质教育现已成为学校教育的主旋律，学生的培育将更注重健全的品格、厚实的技术、习气社会的才干、科学的心情和立异的精力。环绕社会主义市场经济对人才的需求，以德育为中心，要点培育学生的立异精力和实践才干，以学生身心展开为本，杰出健康榜首，前进学生身体素质和心理素质，以习气新世纪的社会生产和现代生活对人体的应战。立足于“以人为本，健康榜首”的辅导思想，培育学生才干，增强体育知道，把握训练办法，养成训操练气为要点，对传统教育形式、教育内容、教育办法进行改革。激起学生喜好，活跃引导培育学生参加体育活动的喜好与喜好。促进学生特性展开，尊重学生特性的全面展开。注重实践，向学生教授正确的体育思想办法，学习办法和自我训练办法，培育学生能跟上年代的展开脚步，满意本身健康的需求，不断获取坚持身心更有用的才干和更适宜的办法。注重学生的个体差异和不同需求，保证每一个学生获益，即挑选和规划教育内容时都要考虑到学生的个体差异，要给学生留有充沛的地步，使得学生在参加体育活动的进程中能够相等获益。

二、学生基本情况剖析：

六年级的学生关于体育与健康这门课程现已有了必定的知道，关于一些体育活动的展开体现的也很活跃，喜好极高；但大部分学生的自律性还不行，留意力还不行会集，上课常常管自己玩，教师在解说游戏规则时不仔细听，导致游戏不能正常、快速的进行。所以要加强学生留意方