中外戏剧史教学大纲.pptVIP

---------------------------------------------------------一、课程教学目标《中外戏剧史》是戏文专业的一门公共必修课。通过本课程教学，使大家初步掌握中外戏剧发展的历史脉络，了解中外戏剧发生、发展的共通和异别，并对中外各个时期代表性作家作品的有较深入的认识。二、教学内容及基本要求本课程选择东西方戏剧最具代表性的欧洲、中国、日本、美国等地区或国家的戏剧为讲述内容。讲述分史与论两部分。第一章古希腊罗马戏剧（一）教学目的：欧洲戏剧是以古希腊戏剧为开端的，古希腊戏剧起源与成熟最早，历史最为悠久，既是开端也是巅峰。通过本章学习，了解戏剧的起源、发生、发展过程并分析掌握这一时期的代表性作家作品。（二）教学内容：第一节古希腊戏剧概述第二节古希腊三大悲剧家第三节古罗马悲喜剧第四节古代剧场本章阅读书目第二章中国戏剧（戏曲）（一）教学目的：中国戏剧（戏曲）作为独立完整的戏剧形态出现虽大大迟于古希腊与古印度，但一旦问世便发展迅猛。它不但与古希腊戏剧、古印度梵剧并列为世界三大古老戏剧文化，而且还是东方乐舞性戏剧在艺术的成熟性、独立性、完美性与持久生命力方面的典范和代表。本章是本课程重点。通过学习使大家熟悉中国戏剧（戏曲）发生、发展、演变和形成多次艺术高峰的历史进程，并了解、把握各个时期的代表性剧作家及其剧作；继承与借鉴戏曲艺术的美学思想和艺术表现方法，丰富自身艺术修养与艺术创造能力。（二）教学内容：第一节中国戏曲发展历史演变第二节中国戏曲的舞台特征第三节中国话剧简史阅读剧目古典戏曲高则诚《琵琶记》关汉卿《窦娥冤》王实甫《西厢记》 汤显祖《牡丹亭》洪升《长生殿》孔尚任《桃花扇》话剧郭沫若《屈原》田汉《关汉卿》曹禺《雷雨》《日出》《原野》夏衍《上海屋檐下》老舍《茶馆》 第三章日本古典戏剧简史（一）教学目的：作为邻国，同属东亚文化圈的日本，其古典戏剧的发生发展是一种特殊的历史现象，它所受的外域影响（主要来自中国）较重，但它成功地经过了日本化，成为民族性鲜明的艺术，在接受区域影响的民族（国家）中具有特别典型的价值和世界性意义。（二）教学内容：第一节日本古典戏剧史简述第二节日本古典戏剧舞台特征第四章文艺复兴到19世纪的欧洲戏剧发展（一）教学目的：欧洲戏剧在世界戏剧史上占有相当重要的地位，以古希腊戏剧为开端，曾出现多次高峰，文艺复兴和古典主义分别是其第二个和第三个高峰，通过本章学习，了解欧洲戏剧的几个重大发展阶段，并通过有代表性的作家作品来理解这几个阶段的戏剧概况。（二）教学内容：第一节文艺复兴与莎士比亚第二节古典主义戏剧与莫里哀第三节易卜生与现实主义戏剧阅读剧目莎士比亚《哈姆雷特》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》维加《羊泉村》莫里哀《伪君子》易卜生《玩偶之家》罗密欧与朱丽叶第五章19-20世纪的欧美戏剧发展（一）教学目的：欧洲戏剧在19—20世纪流派纷呈，产生许多震撼世界的伟大剧作家与剧作，并形成独立、完善、统一的戏剧体系，影响到世界其他区域的戏剧形态与流派。通过本章学习，了解欧洲戏剧的发生、发展历史与主要戏剧流派，分析掌握代表性戏剧家作品。（二）教学内容：第一节19世纪—20世纪欧美戏剧概况第二节奥尼尔与美国戏剧第三节荒诞派戏剧三、推荐教材及参考资料刘彦君等：《中外戏剧史》，广西师范大学出版社，2005年版。廖可兑：《西欧戏剧史》，中国戏剧出版社，2001年版。乔德文：《东西方戏剧文化历史通道》，湖南人民出版社，