8.2 文化交流与文化交融（课件）高二政治（统编版必修4）.pptxVIP

第八课学习借鉴外来文化的有益成果;哲学

（马克思主义哲学观）;【学习目标】：

1.理解文化交流、文化交融与文化发展的关系。

2.通过民族间、国家间文化交流、交融的具体事例，理解文化交流、交融的意义及其要求，进一步理解文化既是民族的，也是世界的。

3.学会吸收和借鉴外来文化有益成果，推动中国特色社会主义文化建设;材料：和平共处五项原则是对新型外交关系的基本归纳，体现了中国传统文化中的“己所不欲，勿施于人”理念。新中国成立后，国际形势不容乐观，和平共处五项原则的提出极大地改善了中国的周边环境，特别是跟印度、缅甸的关系。印度总理尼赫鲁当时说，印中在国际形势如此严峻的形势下提出和平共处五项原则，给世界处理争端提供了很好的先例。和平共处五项原则突破了意识形态的束缚，也突破了两个阵营的界限。它的适用范围也在不断拓展，最开始适用于处理同周边国家的双边关系，逐渐发展成为不同性质的国家交往的准则，影响巨大。

议学问题：从文化角度看，和平共处的理念对文化发展的意义？;（1）对民族文化：各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。;2、怎样促进文化交流？;和平共处五项原则是刚刚成立的新中国为国际社会提供的第一份意义非凡的公共产品，对战后初年国际秩序的构建，特别是亚洲地区的安宁与稳定产生了重大影响。直至今天，历经国际风云变幻，和平共处五项原则依然显示