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河南省2023－2024学年第一学期期末教学质量检测
八年级数学（B）（人教版）
·全册·
注意事项：
1．本试卷共6页，三个大题，满分120分，考试时间100分钟。
2．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
题号
一
二
三
总分
等级
1~10
11~15
16
17
18
19
20
21
22
23
分数
一、选择题（每小题3分，共30分）下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填在题后括号内．
1．下列分式中，属于最简分式的是（）
A． B． C． D．
2．如图，用铅笔尖可以平衡支起一张质地均匀的三角形硬纸板，则支起的这个点应是三角形（）
A．三条中线的交点 B．三条角平分线的交点
C．三条高的交点 D．三条垂直平分线的交点
3．如图，直线是线段的垂直平分线，为直线上一点，若线段，则线段（）
A．1 B．2 C．3 D．4
4．将下列多项式因式分解，结果中不含因式的是（）
A． B． C． D．
5．如图是一个平分角的仪器，其中，．将点放在角的顶点，和沿着角的两边放下，沿画一条射线，这条射线就是角的平分线，在这个操作过程中，运用了三角形全等的判定方法是（）
A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS
6．如图，若，则下列结论错误的是（）
A． B． C． D．
7．等腰中，、为三角形的角平分线，且、交于点，若，则的度数为（）
A． B． C． D．
8．如图是脊柱侧弯的检测示意图，在体检时为方便测出角的大小，需将转化为与它相等的角，则图中与相等的角是（）
A． B． C． D．
9．在某路口的斑马线路段横穿双向车道，其中米，米．在人行绿灯亮时，小刚共用时10秒通过，其中通过的速度是通过的1.2倍．设小刚通过的速度为米/秒，则根据题意列方程为（）
A． B． C． D．
10．图1为某校八（1）（2）两个班级的劳动实践基地，图2是从实践基地抽象出来的几何模型：两块边长为、的正方形，其中重叠部分为池塘，阴影部分、分别表示八（1）（2）两个班级的基地面积．若，，则（）
A．12 B．14 C．16 D．22
二、填空题（每小题3分，共15分）
11．计算：______．
12．若分式在实数范围内有意义，则实数的取值范围是______．
13．已知三角形三边长分别为2，3，，则写出所有符合条件的整数的值______．
14．若将点向上平移2个单位长度得到点，点关于轴的对称点坐标仍是，则______．
15．如图，在中，平分，，的面积为9，的面积为4，则的面积等于______．
三、解答题（本大题共8个小题，共75分）
16．（10分）（1）计算：；（2）分解因式：．
17．（9分）解分式方程：
（1）； （2）．
18．（9分）已知一个边形的每一个外角都等于．
（1）该边形是否一定是正边形?______；（填“一定是”或“不一定是”）
（2）求这个边形的内角和；
（3）从这个边形的一个顶点出发，可以画出______条对角线．
19．（9分）下面是亮亮进行分式化简的过程：
解：原式 第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
． 第六步
（1）第二步的依据是______；
（2）亮亮从第______步开始出现错误，该步错误的原因是______；
（3）请写出正确的化简过程；
（4）在分式化简的过程中，还需要注意哪些事项？请你给其他同学提一条建议．
20．（9分）如图，在等边中，是边上一点，以为边作等腰，使，，交于点，．
（1）求的度数；
（2）求的度数．
21．（9分）鹿邑老子文化广场位于河南省周口市鹿邑县太清宫镇，在太清宫对面，与太清宫相互辉映．广场中央畐立着地标性建筑老子雕像，总高27米，、两点分别为雕像底座的两端（其中、两点均在地面上）．因为、两点间的实际距离无法直接测量，甲、乙两位同学分别设计出了如下两种方案：
甲：如图1，在平地上取一个可以直接到达点，的点，连接并延长到点，连接并延长到点，使，，连接，测出的长即可．
乙：如图2，先确定直线，过点作直线，在直线上找可以直接到达点的一点，连接，作，交直线于点，最后测量的长即可．
（1）甲、乙两同学的方案哪个可行？______（填“甲”或“乙”），并说明方案可行的理由；
（2）对于（1）中不可行的方案，请添加一个使该方案可行的条件：______．
22．（10分）如图1，在中，，，平分，交边于点，点为边上的一个动点，连接．
（1）当是四边形的对称轴时，求线段的长；
（2）若是以为腰的等腰三角形，求的度数；
（3）如图2，点是的中点，点在线段上，连接、，直接写出最小时的长．
23．（10分）如图1，在平面直角坐
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