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中职幼儿园教育实习指导手册

中职幼儿园教育实习指导手册

第一章前言

在幼儿园教育专业的教学过程中，实习是非常重要的一部分。实习是

将理论知识与实践操作相结合的重要手段，对学生将来的职业发展极

为重要。本手册将为学生提供详细而又全面的实习指导，以协助他们

更好地学习和实践。

第二章实习前准备

2.1实习计划

实习计划是安排学生实习活动的重要组成部分。学生需要根据教学计

划和实际情况以及所在幼儿园的特点和需要，对实习活动进行详细规

划和安排。实习计划应包括以下内容：实习目标、实习内容、实习时

间、实习地点、实习要求、实习评价等。

2.2实习要求

学生实习时需要遵守一定的要求。具体要求如下：

(1)遵守幼儿园规章制度；

(2)遵守职业道德和职业操守；

(3)认真学习和完成实习任务；

(4)积极参与参观、听课等教育活动；

(5)做好课堂笔记和实习记录；

(6)定期与导师交流，及时反馈实习情况；

(7)具有良好的团队协作精神和沟通能力。

2.3实习前准备

学生在实习前应做好以下准备工作：

(1)充分了解实习单位的情况和要求；

(2)准备好相关文具和工具以备使用；

(3)做好相应的安全防护措施；

(4)具备一定的教育心理学基础知识；

(5)根据实际情况对实习计划进行适当的调整。

第三章实习行为规范

学生在实习过程中需要遵守一定的行为规范。具体规范如下：

3.1衣着整洁

在实习活动中，学生应注意穿着整洁、干净的服装，并根据幼儿园规

定选择适合实习的服装。

3.2互相尊重

学生之间应互相尊重、合理竞争。在实习过程中，同学之间应该相互

帮助、支持、鼓励、勉励，不发生任何形式的竞争和纠纷。

3.3尊重幼儿

学生们应该尊重幼儿，注意言辞和行为的举止规范，不得侮辱、虐待

和伤害幼儿。

3.4遵守规章制度

学生应该遵守幼儿园的工作规划制度，认真完成实习任务，不得随意

离开实习现场。

3.5保护隐私

在实习过程中，学生应该保护幼儿和实习单位隐私，不得泄漏相关信

息。

第四章实习任务和要求

4.1实习任务

学生在实习过程中，需要完成以下具体实习任务：

(1)分别观察和记录幼儿的生活、学习、游戏、交流、健康状况等情况；

(2)实践并掌握针对幼儿的一些教学方法和技巧；

(3)辅助指导老师进行教育活动，并适当创新，提供有价值的建议；

(4)协助做好幼儿饮食、环保、安全工作等事宜。

4.2实习要求

(1)做好实习记录和笔记，以备后续分析和总结；

(2)根据幼儿的特点和需要，积极参与教育活动，提供有价值的意见和

建议；

(3)具有一定的组织能力和语言表达能力，能够参与幼儿园的教学活动；

(4)学生需要遵守实习单位的要求，并认真完成相关的实习任务；

(5)学生需要积极反馈实习情况，定期向导师汇报实习过程中的感受和

遇到的问题。

第五章实习评价与考核

实习评价是实习过程中重要的环节。通过实习评价可以及时发现和纠

正学生在实习活动中存在的问题和不足，提高学生的实习质量和能力。

实习评价主要从以下几个方面进行。

5.1实习总结

学生在实习结束后，需要对整个实习过程进行总结。主要包括实习过

程中的感受、收获、经验和教训等，以及对以后职业发展的规划。

5.2实习报告

学生需要根据实际情况，撰写一份实习报告。实习报告应包括以下内

容：实习计划、实习目标、实习内容、实习时间、实习地点、实习要

求、实习整体评价等方面的内容。

5.3实习考核

学校通过对学生的实习过程和结果进行考核，以评估学生的实习表现

和成果。实习考核主要从以下几个方面进行：实习合格率、实习任务

完成情况、实习能力和实习质量等。

第六章实习后注意事项

学生完成实习后，需要做好以下事项：

6.1做好实习材料整理和保存；

6.2对实习表现和成果进行自我总结和反思；

6.3掌握实习经验和教训，及时调整和改进自己的实践能力；

6.4根据实习情况，定期和导师进行交流和反馈；

6.5通过实习经历，提高自己的职业素质和能力。

结语

通过实习，学生不仅了解了幼儿园教育的基本内容和方法，而且也增

强了自身的实践能力和职业素质。学校和导师应积极配合和指导，提

高学生实习质量和成果，为学生未来的职业发展打下坚实基础。