人民版《综合实践活动》》六下 第2课《身边的能源》教案.pdfVIP

人民版综合实践活动六年级

第一单元《考察探究》第二课时教学设计

课题考察探究·身边的能源单元第一单元学科综合实践年级六年级

价值体认：通过学习，理解节约能源、保护环境的意义，树立可持续发展的价值

观。

责任担当：关注和思考身边的能源问题，主动采取节能措施，减少能源浪费。

核心素

问题解决：通过学习，分析和解决能源问题，

养目标

培养创新思维和实践能力，探索节能新技术、新方法。

创意物化：通过创意物化活动，将所学的节能环保知识应用到实际生活中，如校

园节能倡议书，开展“低碳环保，节能减排”活动等，培养团队合作和沟通能力。

教学重点通过学习，理解节约能源、保护环境的意义，树立可持续发展的价值观。

教学难点通过创意物化活动，将所学的节能环保知识应用到实际生活中，如校园节能倡议

书，开展“低碳环保，节能减排”活动等，培养团队合作和沟通能力