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九年级语文期末综合练习四(部编版)
:____________________________________________
学校姓名:班级:考号:
一、基础知识综合
1“”
.在小说情节大家品主题活动中,一位同学找到了下面的一段赏析文字,阅读文段,
完成各题。
智取生辰纲,如果需要地利和天时,就需要人和。小说中的人和主要表现在吴用等
人的配合上。首先,甲。众好汉在吴用的指挥下,分别扮成两伙客商。一伙是以贩卖
红枣为主,人数众多,另一伙客商虽然仅有一人,但他卖的却正是行路人此刻最需要的
酒。而且在那个特定的时候,在那个特定地方黄泥冈上,红枣与酒之间有着巧妙的配合,
吃红枣多的时候,要喝酒解渴;喝酒解渴之后,还要吃红枣充饥。所以说,乙。
(1)
有同学对横线处所填关联词有疑问,你认为正确的一项是()
A①①B①①
.虽然但是.不仅而且
C①①D①①
.即使也.因为所以
(2)
依据语境,下列两句话放在文中甲、乙两处正确的是()
①①
这两伙客商的配合正是故事往下发展的基础。客商之争是相互配合之智。
A①①B①①
.甲,乙.甲,乙
(3)
中国古典小说,在情节的设计上,善于设置悬念、误会,追求离奇巧合。
“”
例如:《水浒传》林教头风雪山神庙这一故事情节中,作者设计了一系列悬念。如店
小二偷听密谋,吸引读者思考两个人到底是谁?他们真是要对付林冲吗?随着阅读的深
入,渐渐揭开真相,是陆谦等人用火烧草料场的计策陷害林冲。
仿照上面的示例,从四大名著中任选一本再例举一个情节。
二、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下列小题。
怀疑与学问
学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一
种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何凶
险,那便是别人的传说,不一定可靠。要知道实际的情形,只有靠自己亲自去观察。做
学问也是这样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实证据;但这种证据有时候不能亲
自见到,便只能靠别人的传说了。
我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。
我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的
态度,便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝,
便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?我们
又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学的根
据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。
我们不论对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思
索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种
学问才是自己的学问。否则是盲从,是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教
我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。
怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明
的基本条件。对于别人的话都不打折扣的承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是
被动的,永远不能治学。只有常常怀疑,常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。
在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。许多大学问家大哲学家都是从怀疑中
锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》
是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他
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