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小班春季家长会;上学期的进步;不足之处;;时间;时间;时间;健康领域;语言领域;社会领域;科学领域——科学;科学领域——数学;艺术领域——音乐;艺术领域——美术;保育工作;;时间;成长中的幼儿生理、心理都还不成熟,如果说孩子是游戏中的失明者,那么搀扶着孩子前进的人就是我们的家长。通过这个游戏,我们明白,任何家长都不能代替孩子的成长。孩子让家长搀扶,是对家长的信任,但家长不能因为这种信任,就剥夺了孩子摸索的过程。
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