部编版三年级富饶的西沙群岛第二课时教案.docxVIP

《富饶的西沙群岛》教学设计第二课时

课时目标1．有感情地朗读课文，背诵喜欢的自然段。

深入理解课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热爱祖国的感情。

学习课文里的优美语言，积累好词佳句。教学流程

一、谈话导入

同学们，你们听说过西沙群岛吗？（出示课件）这就是我们伟大祖国的地图，你能在这上面找到西沙群岛吗？（请学生上来找一找）这节课我们就一起游览一下美丽富饶的西沙群岛。（打开视频）仔细看，用一句话描述一下西沙群岛。

今天，我们一起走进西沙群岛。板书课题。二、重点探究1．学生读课文，教师出示朗读要求。

2、共同交流：

课文中心句：西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

想一想文中是从哪几个方面介绍西沙群岛的？

（海面，海底，海滩，海岛）

3．“你是喜欢五光十色的海面，还是想潜入海底，或是漫步海滩，还是登上鸟岛呢？选你最想到的地方，有滋有味地读起来吧。你最喜欢那一部分？”（轻轻读一遍）读给你的同桌听，说一说你为什么喜欢？

4、交流喜欢的部分。

三、指导学习3.4自然段：潜入海底

1、 快速默读3.4自然段，你在海底看见了哪些生物呢？用──标出来。

2、 指名回答。

精读第3自然段，感受珊瑚的多姿、海参的闲懒、龙虾的威武。

指名朗读描写珊瑚的句子。

观察课件