幼儿园家长工作经验分享-PPT课件.pptx

《幼儿园家长工作经验分享》

2020.5.29

《幼儿园家长工作经验分享》

一、重视首因效应：让家长第一次就认可你二、家长理念沟通：同一个目标才能同一条心三、团队文化建设：营造大家庭的互助氛围四、沟通艺术技巧:常见问题应对及沟通策略

一、重视首因效应给别人一个喜欢你的理由：干净整齐、自信、快乐、乐观、专业、积极、豁达、懂得分享、会爱、会赞美、有好奇心、有幽默感、有幸福感、善于思考、会偷懒（悠、雅）、漂亮有活力、爱笑、会自我调整、会自我激励、勇于挑战、环保、身体健康、善于交流、享受工作、爱孩子……

一、重视首因效应想想我们的第一次：新生家长会班级家长会电话家访家长开放日

一、重视首因效应

一、重视首因效应

一、重视首因效应游戏体验：集体游戏（找朋友）小组游戏：背靠背传动作（看到）传话（听到）教师综合能力家长会：欢乐大集体+共同成长游戏体验家长课堂

二、家长理念沟通

二、家长理念沟通

二、家长理念沟通

关于目标：雪地上的脚印二、家长理念沟通

二、家长理念沟通

二、家长理念沟通

流行贴：“感谢舍友不杀之恩”复旦大学在读医科研究生黄洋中毒身亡。江苏、江西三所高校竟接连发生命案。二、家长理念沟通

二、家长理念沟通

培养孩子的标准：1、努力学习2、多才多艺3、考上大学4、自食其力5、追求成功二、家长理念沟通

探讨：教育的根本目标

二、家长理念沟通

大鹏我们预测一下大鹏的未来。啃老族大鹏的成长史我们要培养怎样的孩子

一、重视首因效应情景演示案例分析交流分享身份价值能力行为环境使命

激发儿童的生命力，使其成为独立自主的人。手机与未来

思考：我们把孩子培养成什么样一个人

诺贝尔获奖者感言、

幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。——摘自《指南》

成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。——摘自《指南》

归属感和自我价值感每个孩子都是不一样的，尊重孩子的多样性和可能性，站在终身学习、终身发展的角度看待儿童。

关键期:印度狼孩1920年9岁印度狼孩卡玛拉4年学会6单词17岁去世（50个单词智力二三岁）

二、家长理念沟通

二、家长理念沟通我国著名的教育家陈鹤琴先生说：“凡是孩子能做的事应让孩子自己去做，不要代替他”。代替是一种残忍的剥夺。能力与成全（滑轮）

思考：能力和干净哪个重要？二、家长理念沟通二、家长理念沟通

二、家长理念沟通

支持孩子的意图（教育是彼此成全）

自主服务

学习合作二、家长理念沟通

善于沟通二、家长理念沟通

二、家长理念沟通阳光心态

二、家长理念沟通友爱

责任心二、团队意识与团队建设

）二、团队意识与团队建设善待他人（乐于分享）

遵守规则（关于勇敢和受伤）二、家长理念沟通

二、家长理念沟通勇于尝试（错误是最好的学习机会）

二、家长理念沟通独立自主（关于吃饭）

0的诉讼、认识苹果幼儿学习科目：健康、社会、语言、数学、科学、音乐、美术、方式：集体、分组、小组、个别一日生活安排二、家长理念沟通

一日生活皆教育某幼儿园一日活动作息时间表（大班）7：30——8：10入园、晨检、晨间活动8：10——8：40早餐8：40——11：20室内教育教学活动、户外体育活动11：20——11：40餐前活动11：40——12：10中餐12：10——12：30餐后散步12：30——14：30午睡14：30——15：10起床洗漱、午点15：10——16：