植树的牧羊人课件统编版语文七年级上册.pptxVIP

《植树的牧羊人》;【学习内容】

;1.默读课文，勾画关键语句，理清作者思路。

2.抓住作者对人物与环境变化的细致描写，感受人物的精神和人格魅力。;一个孤独的农夫，数十年如一日，在荒原上种植着树木，靠自己的体力和毅力，把荒凉的土地变成了流着奶和蜜的田园，是什么精神在支撑着他？是他对信念的坚守！今天，就让我们走进《植树的牧羊人》，共同探寻“坚守”的意义。;检查预习;2.给下列红字注音。

慷慨（）干涸（）坍塌（）

缝隙（）酬劳（）废墟（）山毛榉（）刨根问底（）沉默寡言（）

;4.词语、解释连连看。

干涸

坍塌

不毛之地

刨根问底

沉默寡言;

1.默读文章，尝试围绕“标题”进行提问，在文中圈点勾画与问题有关的语句，借以疏通文意。;

2.默读思考：在长达三十多年的时间里，可以说“我”见证了荒漠变绿洲的全过程，那么“我”与牧羊人共有几次会面？请同学们圈点勾画出这几次见面的时间、描写牧羊人及高原情况的词句，完成下面的表格。;三次

相见;3.请同学们请同学们观察表格，你有什么发现？;活动二：再读文章，感受形象;2.小组合作，集思广益

小组交流所找到的相关语句，并讨论“牧羊人是一个什么样的人”。

要求：先在小组内讨论，小组成员轮流发言，各发言人内容不重复，讨论时间3分钟；再进行