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2024年幼儿园小班教案《没有声音的运动会》

含反思

小班教案《没有声音的运动会》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿在看看、猜猜、议议、讲讲的过程中，激励幼儿用语言完整表达老鼠们制作蛋糕的过程，熟识故事中角色的关系，了解故事的情节发展，通过阅读本文感受老鼠一家相亲相爱的感情，快来看看幼儿园小班《没有声音的运动会》含反思教案吧。

活动目标：

1、熟识故事中角色的关系，了解故事的情节发展。

2、在看看、猜猜、议议、讲讲的过程中，激励幼儿用语言完整表达老鼠们制作蛋糕的过程。

3、通过阅读本文感受老鼠一家相亲相爱的感情。

4、观赏并理解故事，能在集体前复述故事。

5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的实力。活动重难点：

通过阅读本文感受老鼠一家相亲相爱的感情。幼儿用语言完整表达老鼠们制作蛋糕的过程。活动打算：

大本图画故事书，幼儿用书人手一本

DVD：《没有声音的运动会》

老鼠爷爷手偶一个，小图片若干。活动过程：

一、视察图片，初步了解故事主子--老鼠爷爷。

老师：这是谁？爷爷。你从哪里看出来是爷爷的？胡子、烟斗、眼镜等。

探讨：爷爷在干什么？看什么书？

（引导幼儿用一边一边来讲解并描述）你从哪里看出来是爷爷？

二、视察画面，理解故事内容。

老师引导幼儿视察书的 ，相识老鼠一家。

探讨：看看老鼠爷爷家里有谁呢？爸爸、妈妈。他们有几个孩子？我们来数一数。看看姐姐妹妹系着什