3.2 气压带、风带与气候-高二地理课件（湘教版2019选择性必修1）.pptxVIP

第二节气压带、风带与气候课标要求学习目标1、能够运用地理图像信息，从大气环流（气压带风带）的角度分析典型气候的形成及其对人类活动的影响（综合思维、人地协调观）；2、能够绘制示意图来说明气压带、风带对气候形成的影响（地理实践力）；3、能够分析具体区域中出现的特殊气候的成因、气候特征以及对自然景观和人类活动的影响（区域认知）。运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。

赤道低气压带与热带雨林气候西风带与温带海洋性气候气压带、风带季节移动（交替控制）与地中海气候、热带草原气候印尼有“报时雨”？非洲草原上的动物迁徙？英国绅士出行带伞？

（一）赤道低气压带与热带雨林气候气候成因：气候特征：分布规律：典型地区：特殊地区：植被类型及特征：土壤类型及发育状况：描述气候特征:气温（年均温、日较差、年较差等）；降水（年降水量、季节变化、年际变化）；光照（时间、强度）；风（盛行风、风力等）全年受赤道低压带控制，南北半球信风在此辐合上升，多对流雨。赤道及其南北两侧或南北纬10°之间亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛热带雨林砖红壤新加坡全年高温多雨（全年高温，年平均气温26℃左右，气温季节变化小；全年多雨，分配比较均匀，年降水量大都在2000毫米以上；太阳