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学习必备欢迎下载
3.1生物圈中有哪些绿色植物
学习目标：
1．了解藻类、苔藓、蕨类植物等的主要特征以及它们与人类生活的关系；
2．独立观察种子的结构；理解和区分菜豆和玉米种子的结构
重点难点预测：种子的结构
学习过程：
◆预习•导学重新温习七年级上册第三单元第一章的知识点，填空。
【考点一】藻类、苔藓和蕨类植物
生殖方式
（填“孢
植物类型形态结构特点主要用途代表植物
子”或“种
子”）
藻类
苔藓
蕨类
【考点二】种子植物
1．种子的结构特点（双子叶植物、单子叶植物）
2.种子植物的主要特征
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类型种子的特点代表植物
被子植物种子果皮包被，果皮便于种子的传播
裸子植物种子果皮包被，裸露在外
◆展示提升：
双子叶植物与单子叶植物种子的相同点和不同点。
◆基础检测
1．“西湖春色归，春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了()
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．绿色水生小昆虫
2．下列植物中属于藻类植物的是()A．小麦B．大豆C．海带D．玉
米
3．蕨类植物比苔藓植物高大的原因是()
A．有输导组织和机械组织B．有根、茎、叶的变化
C．有营养组织和保护组织D．生活在潮湿肥沃的土壤中
4．豆油是从大豆种子的哪一部分榨出来的（）
A．胚B．子叶C．胚乳D．种皮
5．藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（）
A．能为鱼类提供饵料B．海带、紫菜可食用
C．琼脂可药用D．藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量减少
6.1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的
孤岛上，并最终得以生还。在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取植物充饥，你认为他们能捞
．．
到哪些植物（）
A.水绵和衣藻；水绵B.和苔藓；C.海带和石莼；满江红D.和水绵。
7．藻类、苔藓和蕨类植物都不具有的器官是（）．A根．茎B．叶C．花D
8．我们平时吃的米，主要是水稻种子的(．)种皮A．胚乳B．胚芽C．胚D
根
9．我市的主要水果龙眼属于()
．藻类植物A．苔藓植物B．蕨类植物C．种子植物D
10.二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一,下列可以作为其污染程度指示植物的是()
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A.苔藓B.铁线蕨C.水绵
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