7.解决问题的策略-五年级下册数学期末复习专题讲义 .pdfVIP

7.解决问题的策略-五年级下册数学期末复习专题讲义 .pdf

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苏教版五年级下册数学期末复习专题讲义-7.解决问题的策略

【知识点归纳】

1、割补法

2、倒推法

3、找规律

【典例讲解】

例1.池塘里有一块浮萍,每天长一倍,如果二十天长满池塘,那么()天长到池塘的四分之

一?

A.4B.5C.18D.10

【分析】此题用逆推的方法解答,浮萍的面积每天长大一倍,20天浮萍长满整个池塘,所以19

天长满半个池塘,18天就可以长满池塘的.

【解答】解:20﹣1﹣1=18(天)

答:经过18天浮萍可长满池塘的.

故选:C.

【点评】做这道题,要理解浮萍的面积每天长一倍,长满的前一天就是一半,再往前推一天就可以

长满池塘的.

例2.甲、乙、丙三人共有图书195本,甲拿15本给乙,乙拿20本给丙,丙拿30本给甲,则

此时甲、乙、丙手中的图书一样多,那么原来甲有70本图书.

【分析】根据题意,利用逆推法:因为最后三人图书一样多,所以每人图书本数为:195÷3=85

(本);这是丙给甲30本后的,给之前应为:甲:85﹣30=55(本),乙:85本,丙:85+30=115

(本);乙拿20本给丙前:甲:55本;乙:85+20=105(本),丙:115﹣20=95(本);甲拿15

本给乙前:甲:55+15=70(本),乙:105﹣15=90(本),丙:95本.据此解答.(也可根据变化,

只计算甲的本数.)

【解答】解:195÷3=85(本)

丙给甲30本后前:

甲:85﹣30=55(本)

乙:85本

丙:85+30=115(本)

乙拿20本给丙前:

甲:55本

乙:85+20=105(本)

丙:115﹣20=95(本)

甲拿15本给乙前:

甲:55+15=70(本)

乙:105﹣15=90(本)

丙:95本

答:原来甲有70本.

故答案为:70.

【点评】本题主要考查逆推法解决问题,关键根据题意求出给书之前各自的数量.

例3.(□﹣30)×4+50=150,□里填55.√(判断对错)

【分析】根据等式的性质,等式两边都减去50,再除以4,最后再加上30即可求出□里填的数,

再和55比较即可.

【解答】解:(150﹣50)÷4+30

=100÷4+30

=25+30

=55

所以原题说法正确.

故答案为:√.

【点评】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算

思维进行解答.

例4.有一袋大米,第一次取出全部的一半多1.5kg,第二次取出余下大米的一半少2kg,最后袋

中的大米还剩20kg,这袋大米原来重多少千克?

【分析】根据题意,利用逆推法,第二次取出余下大米的一半少2kg,最后剩20千克大米,则第

二次取之前为:(20﹣2)×2=36(千克);第一次取出全部的一半多1.5kg,则第一次取之前为:(36+1.5)

×2=75(千克).

【解答】解:[(20﹣2)×2+1.5]×2

=[18×2+1.5]×2

=[36+1.5]×2

=37.5×3

=75(千克)

答:这袋大米原来重75千克.

【点评】本题主要考查逆推原理,关键根据取之后的质量求取之前的质量.

例5.四年级两个班共有学生100人,如果从一班分10名学生到二班,这时两个班的人数就相等,

两班原来各有多少名学生?

【分析】因为总人数不变,先用“100÷2”求出后来两个班的人数,然后加上10即一班的人数;

减去10即二班的人数;由此解答即可.

【解答】解:100÷2=50(人),

一班:50+10=60(人);

二班:50﹣10=40(人);

答:一班有学生60人,二班有学生40人.

【点评】抓住两个班总人数不变,求出后来两

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