2024年中考生物专题复习生物圈中的动物人教新课标版 .pdfVIP

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  • 2024-03-04 发布于河南
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2024年中考生物专题复习生物圈中的动物人教新课标版 .pdf

专题三:生物圈中的动物

1、各种环境中的动物

﹡动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。

(1)、水中生活的动物与水中生活相适应的特点

﹡水中生活的动物的主要运动方式:游泳

﹡鱼类能在水中生活,与此相适应的特征主要有两个:①用鳍游泳②用鳃呼吸。(鳃丝密布

毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。)

﹡鱼在游泳时,靠尾鳍和躯干部产生前进的动力,靠腹鳍、背鳍、胸鳍保持平衡,

靠尾鳍保持前进的方向。

﹡四大家鱼:草鱼、鳙鱼、青鱼、鲢鱼。

(2)、说明陆地生活的动物对环境的适应

﹡在陆地生活的动物,有着许多与陆地生活相适应的特征:有防止体内水分散失的结构(如:

鳞、甲、外骨骼、皮肤);具有支持躯体和运动的器官(如:足),以便觅食和避敌;除蚯

蚓等外,一般都具有能在空气中呼吸的呼吸器官(如:气管、肺);还普遍具有发达的神经

系统和感觉器官。

﹡蚯蚓的身体是由环状体节构成的,这样的动物叫做环节动物,如:沙蚕、水蛭。

﹡蚯蚓的运动与其腹面的刚毛有关,蚯蚓的呼吸是靠湿润的体壁来完成的,所以体表要靠分

泌黏液来始终保持湿润。蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使

身体蠕动,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。蚯蚓是雌雄同体,异体受精。

﹡家兔的体表有体毛,它用肺呼吸,心脏四腔,有体循环和肺循环两条循环路线,运输氧气

能力强,所以,家兔有能力调节体温来维持体温的恒定,这样的动物叫做恒温动物(哺乳类、

鸟类)。家兔靠跳跃来运动,后肢长且肌肉发达。

﹡与家兔草食生活相适应的特点:它的消化道上有发达的盲肠;家兔的齿分化为门齿和臼齿,

其中门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物。另外,有的动物还有适于撕裂食物的犬齿。家

兔属于植食性动物。

(3)、理解鸟适于飞行的特点

﹡鸟类适应飞行的特征有:1、身体成流线型,前肢特化为翼,有羽毛;2、消化系统发达,

直肠短,食物残渣很快排出。3、胸骨具有龙骨突,便于着生发达的胸肌。4、有发达的气囊,

减轻体重,进行双重呼吸(体内还有与呼吸有关的结构肺和气囊,一次呼吸,两次气体交换,

称双重呼吸),提高气体交换效率。5、心脏发达,心率快。5、体温高而恒定。

﹡昆虫的身体分为头、胸和腹三部分。与运动有关的结构有三对足、两对翅和一对触。昆

虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。

﹡节肢动物的共同点:①体表有外骨骼②足和触角分节③身体由体节构成。

﹡外骨骼的作用:①保护和支持内部柔软器官②防止体内水分蒸发。

两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,用皮肤辅助呼

吸,变态发育。如:青蛙、蟾蜍等。

2、动物行为(今年新提纲)

﹡从行为获得的途径来看,动物的行为可以分为先天性行为和学习行为两大类。

﹡先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜,失去

幼仔的母鸡抚育小猫。

﹡学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行

为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演。

﹡动物行为的主要类型:根据动物行为的功能分为:取食行为、领域行为、防御行为、攻击

行为、繁殖行为、节律行为、社群行为(社会行为)。

﹡社群行为的特征:群体生活中有明确的分工合作,有的还有等级制度

﹡群体中的信息交流方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯。

﹡动物行为的意义:使动物对环境的改变做出有利于生存的反应。

3、动物在生物圈中的作用

(1)、掌握动物在自然界中的作用

﹡动物在自然界中的作用主要有三点:①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮植物传

粉、传播种子。

(﹡食物网中的动物与植物之间存在着相互适应、相互依存的关系,动物与动物之间存在着相互

依赖、相互制约的关系,在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对平衡的状

态,这种现象叫做生态平衡。)

(2)、认识动物与人类的生活关系

﹡人们利用转基因羊生产含有药物的奶,这叫做乳房生物反应器。利用乳房生物

反应器可以节省建设厂房和购买仪器的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污

染。模仿生物的某些特点发明创造出特殊的仪器设备,这叫做仿生,如:萤火虫与冷光,蝙

蝠的回声定位与雷达,乌龟的背甲与薄壳建筑。

4、生物的多样性及其保护

(1)、了解保护生物的多样性的意义和我国的相关措施

﹡生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性(生物种类的多样性实质是基因的多样

性)和生态系统的多样性。[我国具有多种多样类型的生态系统,如:海

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