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矿产资源与环境初二地理教案

一、教学目标

了解矿产资源的形成和分布规律；

了解矿产资源对于国民经济和社会发展的重要性；

了解矿产资源的开发利用对于环境的影响以及保护与治理的措施；

学会应用地图进行矿产资源的分析和评价；

培养学生的综合分析能力和解决问题的能力。

二、教学重点

明确矿产资源的形成和分布规律；

了解矿产资源对于国民经济和社会发展的重要性；

学会应用地图进行矿产资源的分析和评价。

三、教学难点

如何防止矿产资源的过度开发和滥采现象；

如何加强环境保护和治理措施。

四、教学方法

讲授法；

小组讨论法；

图像分析法；

实地考察法。

五、教学内容及步骤

引入

（1）让学生思考矿产资源的概念和对于我们生活的影响；

（2）引入煤炭、铁矿石等矿产资源的实例，让学生了解矿产资源的种类、分布及其开采利用的现状。

知识讲授

（1）矿产资源是什么？

（2）矿产资源的分类（金属矿、非金属矿、能源矿等）

（3）矿产资源的分布及形成规律

（4）矿产资源对国民经济和社会发展的作用

（5）开采利用矿产资源对环境的影响

（6）矿产资源的保护与治理措施

图像分析

（1）通过地图等多种形式的图像展示，让学生掌握矿产资源的分布情况，以及不同地区资源开采与环境质量变化之间的关系；

（2）通过图像分析，让学生理解开采利用矿产资源对环境的影响，加深对于环境保护的重要性认识。

小组讨论

（1）分组进行矿产资源开发与环境保护的讨论；

（2）通过小组讨论，促进学生思考成果的深化和应用。

实地考察

（1）安排实地考察矿区，让学生实地感受矿产资源的开采过程和对环境的影响；

（2）通过实地考察，加深学生对于矿产资源开采和环境保护的理解和认识。

六、教学评价

分类写一篇关于矿产资源的文章；

参加班级矿产资源评价小组，参与评价各地矿产资源的开采利用和环境治理工作；

现场调研环境保护和矿产资源开采利用情况，撰写实地考察报告。

七、教学资源

地图、图表等教学辅助资料；

矿区考察资源和环境资料。

本教案以矿产资源为主题，以矿产资源开采利用和环境保护为核心，旨在让学生通过讲授、图像分析、小组讨论和实地考察等方式，全面认识矿产资源在国民经济发展中的重要性和对环境的影响，从而提高学生的综合分析和解决问题的能力。