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- 2024-03-01 发布于山东
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2024年春季高三开学摸底考试化学试卷全国卷版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.明代宋应星所著《天工开物》中详细介绍了竹纸的制造工艺流程,其中“煮楻足火”工序是指加入石灰蒸煮以除去竹料中的木质素、树胶等杂质。另外,为了防止书写时墨迹在纸面扩散,古代及现代造纸都要加入一些矿物性白粉填充纸纤维之间的孔隙。下列说法中错误的是()
A.纸的主要化学成分为纤维素,纤维素属于多糖
B.纸张中的纤维素分子是通过氢键和范德华力相结合的
C.纸张燃烧后产生的灰白色部分主要成分为炭
D.推测木质素分子中可能含有酸性官能团
2.古伦宾是一种口服活性二萜呋喃内酯,具有抗炎和抗锥虫体的作用,其结构简式如图所示。下列有关该有机物的说法错误的是()
A.含有4种官能团
B.1mol古伦宾和足量Na反应生成
C.能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色
D.能发生开环聚合反应
3.已知W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期主族元素,W、Y、Z分别处于不同周期,W、X、Y、Z形成的化合物是核酸采样管中红色液体的主要成分之一,其结构如图所示,下列说法正确的是()
A.W、X、Y、Z的单质在常温下均为气体
B.W分别与X、Y、Z结合均可以形成含有相同电子数的分子
C.Y的氧化物对应的水化物为强酸
D.单质的氧化性:XYW
4.下列实验操作、现象及结论均正确的是()
选项
实验操作
现象
结论
A
将稀盐酸滴加到石灰石中,再将产生的气体依次通入溶液和溶液中
石灰石表面产生气泡,溶液中出现白色沉淀
非金属性:ClCSi
B
向两支试管中分别加入等物质的量的CuS和FeS固体,再分别加入等体积的溶液
装有FeS固体的试管中有气泡产生,装有CuS固体的试管中无现象
C
向盛有某无色溶液的试管中滴加烧碱浓溶液,加热,将一片湿润的红色石蕊试纸靠近试管口
湿润的红色石蕊试纸变蓝
原无色溶液中一定含有铵盐
D
向的HI溶液中滴加几滴淀粉试剂,再滴加几滴溶液
溶液出现蓝色
氧化性:
A.A B.B C.C D.D
5.设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()
A.标准状况下,3.68g甘油和甲苯的混合物中所含质子数为2
B.与的固体混合物中的数目为
C.含1mol溶质的浓硫酸溶液与过量锌充分反应,生成气体的分子数为
D.与足量水反应,转移的电子数为0.6
6.全钒液流电池是一种重要的电化学储能装置,它利用不同价态含钒离子对间的氧化还原反应来实现化学能与电能的相互转化,其工作原理如图所示。已知氧化性:,下列说法正确的是()
A.充电时,电极b接外接电源正极
B.充电时,电极a的电极反应为
C.放电时,电流的流动方向为电极a→负载→电极b→电源负载质子交换膜→电极a
D.放电时,每转移2mol电子,质子交换膜左侧溶液中减少4mol
7.常温下,的饱和溶液中,与(代表)的关系如图所示。已知:为砖红色沉淀;的溶解度大于;溶液中某离子浓度时,认为该离子沉淀完全。下列说法错误的是()
A.曲线Ⅲ代表的沉淀溶解平衡曲线
B.以为指示剂,用标准溶液滴定,滴定终点
C.加入固体可使溶液由d点向e点移动
D.反应的平衡常数
二、填空题
8.CuCl为白色粉末,微溶于水,溶于浓盐酸或NaCl浓溶液,不溶于乙醇。一种以海绵铜(含Cu和少量CuO等)为原料制备CuCl的工艺流程如图。
请回答:
(1)若“溶解浸取”步骤中得到的含铜化合物只有一种,其化学式是___________。
(2)下列有关说法不正确的是___________。
A.为了减少对空气的污染,可用替代
B.“溶解浸取”时搅拌可避免反应物浓度局部过高,使反应充分
C.在实验室中“过滤”用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯
D.为了更好地除去杂质,所得产品可先用水洗涤,再用无水乙醇洗涤
(3)“还原、氯化”时,NaCl的用量对CuCl产率的影响如图所示。
①此过程中反应生成CuCl的离子方程式为_________。
②当时,比值越大,CuCl产率越大,结合沉淀溶解平衡移动原理分析其原因是__________。
(4)实验室中也可以采用热分解法制备CuCl,装置如图所示:
实验过程中,可将加热至140℃生成无水,再迅速加热至300℃以上分解获得CuCl。实验操作的先后顺序是a→_______(填标号)。
a.检查装置的气密性后加入药品
b.点燃酒精灯,加热
c.熄灭酒精灯,冷却
d.在气体入口处通入干燥HCl
e.停止通入HCl,然后通入
(5)为测定某氯化亚铜样品中CuCl的含量,某同学设计如下实验:准确称取氯化亚铜样品,将其置于过量的溶液中,待固体完全溶解后,加入适量稀硫酸,用的标准溶液氧化生成的,消耗
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