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初中生学习计划表范文

学习学得有效率是事半功倍，学得不好则事倍功半。下面是小编

为大家准备的初中生学习计划表，希望大家喜欢。

初中生学习计划表1

一、计划实现的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反

思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。

(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些

知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进

行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到

相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了

解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回

家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏

洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一

棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海

里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听

音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒

茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节

课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适

的娱乐活动)

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促：

1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作

好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进

度，及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急

躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

初中生学习计划表2

一、《初三学习计划》：确定目标。

列计划的目的无非是透过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况

能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强

调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的

测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外

考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有超

多课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养潜力。初三学

年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学习

计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点能

够拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。

二、《初三学习计划》：了解自己的学习状况。

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定

出贴合自己实际状况的初三学习计划，务必要“知己”。“知己”包

括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估

计自己的潜力。做到“知己”后，我们就能够制定计划了。

三、《初三学习计划》：制定要求。

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”

就足够了。

首先，要让自己明白，每一天你具体干些什么，明白每周、每月

的安排等。我们就应去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中

有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的

章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正

地发挥计划的优势。所谓“实”，就是必须要贴合自己的实际状况，

适当地高一些也能够，但绝不可过高或过低。太低了，计划的资料松

松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，

开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列