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2023-2024学年陕西省西安市七年级上册数学期中教学质量检测
满分:120分时间:120分钟
一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)
1.(3分)在①;②;③;④;⑤;中,下列说法正确的是()
A.没有同类项 B.②与④是同类项
C.①与③是同类项 D.②与⑤是同类项
2.(3分)2022年我国粮食总产量再创新高,达686530000吨.将数字686530000用科学记数法表示为()
A.0.68653×108
B.6.8653×108
C.6.8653×107
D.68.653×107
3.(3分)新时代我国教育事业取得了历史性成就,目前我国已建成世界上规模最大的教育体系,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列,其中高等教育在学总规模达到4430万人,处于高等教育普及化阶段.4430万用科学记数法表示为()
A.443×105
B.4.43×107
C.4.43×108
D.0.443×108
4.(3分)如图是一个运算程序的示意图.若开始输入x的值为27,则第2023次输出的结果为()
A.3
B.27
C.9
D.1
5.(3分)下列说法:
①一个有理数不是整数就是分数;
②有理数包括正有理数和负有理数;
③分数可分为正分数和负分数;
④绝对值最小的有理数是0.
其中正确的个数是()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6.(3分)在数-2,-3.14156,?,-5%,-6.3,2023,-0.1,200%,0,-0.01001中,负分数有()
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
7.(3分)如图所示是计算机某计算程序,若开始输入数字1,则最后输出的结果是()
A.22
B.24
C.26
D.28
8.(3分)对任意代数式,每个字母及其左边的符号(不包括括号外的符号)称为一个数,如:a-(b+c)-(-d-e),其中称a为“数1”,b为“数2”,+c为“数3”,-d为“数4”,-e为“数5”,若将任意两个数交换位置,则称这个过程为“换位思考”,例如:对上述代数式的“数1”和“数5”进行“换位思考”,得到:-e-(b+c)-(-d+a);又如对“数2”和“数3”进行“换位思考”,得到:a-(c+b)-(-d-e).下列说法:
①代数式(a-b)+(c-d)-e进行一次“换位思考”,化简后只能得到1种结果;
②代数式a-(b+c-d-e)进行一次“换位思考”,化简后可以得到5种结果;
③代数式a+[b-(c-d-e)]进行一次“换位思考”,化简后可以得到6种结果;
④代数式a+[b+c-(d-e)]进行一次“换位思考”,化简后可以得到8种结果,其中正确的个数是()
A.1
B.2
C.3
D.4
9.(3分)已知数轴上的点A,B分别表示数a,b,0<a<1,1<b<2.若a×b=c,数c在数轴上用点C表示,则点A,B,C在数轴上的位置可能是()
A.
B.
C.
D.
10.(3分)2022年10月31日,搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭,在我国文昌航天发射场发射成功.长征五号B运载火箭可提供1078t起飞推力.已知1t起飞推力约等于10000N,则长征五号B运载火箭可提供的起飞推力约为()
A.1.078×105N
B.1.078×106N
C.1.078×107N
D.1.078×108N
11.(3分)若两数之积为负数,则这两个数一定是()
A.同为正数
B.同为负数
C.一正一负
D.无法确定
12.(3分)在多项式a+b-m-n-e中,除首尾项a、-e外,其余各项都可闪退,闪退项的前面部分和其后面部分都加上绝对值,并用减号连接,则称此为“闪减操作”.每种“闪减操作”可以闪退的项数分别为一项,两项,三项.“闪减操作”只针对多项式a+b-m-n-e进行.例如:+b“闪减操作”为|a|-|-m-n-e|,-m与-n同时“闪减操作”为|a+b|-|-e|,…,下列说法:
①存在对两种不同的“闪减操作”后的式子作差,结果不含与e相关的项;
②若每种操作只闪退一项,则对三种不同“闪减操作”的结果进行去绝对值,共有8种不同的结果;
③若可以闪退的三项+b,-m,-n满足:(|+b|+|+b+2|)(|-m+1|+|-m+4|)(|-n+1|+|-n-6|)=42,则2b+m+n的最小值为-9.
其中正确的个数是()
A.0
B.1
C.2
D.3
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
13.(3分)下列各数中是正数的是();是负数的是?();既不是正数也不是负数的是?()
-3,0,+5,,+3.1,,2022,15%,-2023.
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