2023年新教科版五年级上册科学《用水计量时间》教案.docx

3.2.用水计量时间

教学目标

知道古人除了使用日昝、燃香和蜡烛来计量时间之外，还曾经利用水来计时。

通过观看水流的速度，测量水流速度的变化等活动，探究古人是怎样利用水来计量时间的。

通过查阅资料、争论沟通、观看古代水钟等方式，了解古代水钟的构造，懂得水钟计量时间的工作原理。

教学重点

通过观看水流的速度，测量水流速度的变化，观看古代水钟的构造等活动，了解水钟的工作原理。

教学难点

通过观看水钟的构造，思考水钟是怎样用来计时的。教学预备

多媒体课件、课本插图、古代水钟的模型、塑料瓶、自来水、量桶、计时器、烧杯、学生活动手册、水流速度记录表等等。

教学过程一、聚焦

通过上节课的学习，我们知道古人