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中物理第七章第一节亚洲概述粤人版地理（初中）

课堂导入世界最高峰——珠穆朗玛峰世界最大的半岛——阿拉伯半岛

课堂导入泰姬陵泰国佛像

课堂导入死海世界最大的咸水湖泊——里海

1．通过学习，我能说出亚洲的位置、范围，并能运用数据说明亚洲是世界第一大洲；2．通过学习，我能够知道亚洲中间高四周低的地势特点，理解地形与河流流向之间的关系。3．通过学习，我能运用相关资料，归纳亚洲地形、气候、河流特点及其相互关系和对不同地区人们生活的影响；4．通过学习，我能够分析亚洲人口过多，多资源、环境以及经济发展造成的影响。学习目标

面积最大的大洲一亚洲地名的由来亚洲是亚细亚洲的简称，意为“东方日出之地”。公元前2000年中期，腓尼基人在地中海东岸（今天的叙利亚一带）兴起，建立起强大的腓尼基王国。他们的航海水平十分高超，活跃于整个地中海。频繁的海上活动，要求腓尼基人必须确定方位。所以，他们把地中海以东的陆地称之为“Asu”,即“东方日出之地”，所指范围后来逐步扩大到整个亚洲。把地中海以西的陆地“Ereb”，意为“西方日落处”，后来被用来指代整个欧洲。

一个区域（大洲、地区、国家、城市）自然地理人文地理1.地理位置：2.地形：3.气候：4.河湖：5.其他：海陆位置、经纬度位置、半球位置地形类型和分布、地势起伏、特色地形主要气候类型、与农业生产关系学习区域地理的方法人口数量和增长状况、居民构成、主要人种和国家分布、经济发展水平等区域内主要的大河大湖及分布如自然资源等

课堂活动1、半球位置：地理位置2、海陆位置：3、经纬度位置：思考：亚洲主要位于哪两个半球？思考：亚洲与哪些大洋和大洲相邻？分别位于亚洲的哪个方位？思考：估算亚洲所跨的纬度和经度范围是多少？

课堂活动1、半球位置：亚洲大部分位于半球，半球。北东

课堂活动亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲北冰洋太平洋印度洋ABCHEFGD地中海2.海陆位置：（四洲三洋一海）

课堂活动亚洲的范围西南以苏伊士运河与非洲为界东北以白令海峡与北美洲为界西北以乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡与欧洲为界。东南隔海与大洋洲相望

课堂活动●●●●巴巴角罗地岛莫洛托夫角●亚洲四至点26°E170°W81°N11°N迭日涅夫角3、经纬度位置：11°S～81°N，26°E～180°～170°W

课堂活动1．读图估算各大洲所跨的纬度大致各是多少？2．观察估算后，你得出的结论是什么？纬度比较跨纬度最广的大洲是亚洲

课堂活动观察比较各大洲东西距离（南极洲非东西距离），你得出的结论是什么？亚洲与世界各洲东西距离比较东西距离比较东西距离最长的大洲是亚洲

课堂活动计算：亚洲的陆地面积大约是大洋洲陆地面积的____倍，约占世界陆地总面积的____。530%

课堂活动半球位置：亚洲的地理位置海陆位置：经纬度位置：大部分位于北半球和东半球纬度范围：81°N-11°S，跨寒、温、热带经度范围：26°E-180°-170°W亚洲位于亚欧大陆东部，北、东、南分别濒临北冰洋、太平洋、印度洋，西面与欧洲毗邻，西南与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北隔白令海峡与北美洲相望。

复杂多样的自然环境二

课堂活动山脉高原

课堂活动（1）填出地形区名称A，B，C；（2）亚洲地形起伏很大，其地势具有________________的特点。读“亚洲大陆沿30°N的地形剖面图”，完成下列各题：ABC伊朗高原青藏高原四川盆地中间高、四周低

课堂活动相对高度=8844.43-（-415）=9259.43(米)

课堂活动西西伯利亚平原东北平原华北平原印度河平原恒河平原长江中下游平原

课堂活动北冰洋印度洋太平洋地中海鄂毕河叶尼塞河黄河长江湄公河恒河印度河高河流：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。地形：以高原山地为主勒拿河

课堂活动流入太平洋的河流流入印度洋的河流流入北冰洋的河流黄河长江湄公河鄂毕河叶尼塞河勒拿河印度河恒河萨尔温江

课堂活动地形类型：地势特征：河流：亚洲地形特点高原山地为主，占全洲的3/4，平原分布在周围沿海地区中部高，四周低从中部高原山地呈放射状流向周围海洋

亚洲的气候类型课堂活动气候特征：气候复杂多样季风气候显著大陆性气候分布广

课堂活动纬度：海陆：地形：跨纬度广，有寒、温、热不同温度带的气候类型。东西距离长，气候的大陆性、海洋性差异明显。地形复杂多样，加剧了气候的复杂程度。从纬度位置、海陆位置和地形等方面，说说亚洲气候类型复杂多样的原因：

课堂活动气候类型名称纬度位置海陆位置夏季气候特