文言文《汉书司马迁传》《报任安书》阅读练习及答案 .pdfVIP

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（一）

少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。意气勤勤恳恳，若望仆不相

师，而用流俗人之言。仆非敢如此也。请略陈固陋。阙然久不报，幸勿为过。

仆之先人非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优所畜，

流俗之所轻也。假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而世又不与能死节者比，

特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。人固有一死，或重于

泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。……

且负下未易居，下流多谤议。仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何

面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，

出则不知所如往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩

穴邪？故且从俗浮沉，与时，俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心

剌谬乎？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。要之死日，然后是

非乃定。书不能悉意，故略陈固陋。

（节选自《报任安书》）

（二）

迁生龙门，耕牧河山之阳。年十岁则诵古文。二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，

窥九疑，浮沅、湘。北涉汶、泗，讲业齐鲁之都，观夫子遗风，乡射邹峄；厄困蕃、薛、

彭城，过梁、楚以归。

是岁，天子始建汉家之封，而太史公留滞周南，不得与从事，发愤且卒。而子迁适反，

见父于河、洛之间。太史公执迁手而泣曰：“予先，周室之太史也。自上世尝显功名虞、夏，

典天官事。后世中衰，绝于予乎？汝复为太史，则续吾祖矣。今天子接千岁之统，封泰山，

而予不得从行，是命也夫！命也夫！予死，尔必为太史；为太史，毋忘吾所欲论著矣。”迁

俯首流涕曰：“小子不敏，请悉论先人所次旧闻，不敢阙。”卒三岁，而迁为太史令，䌷史

记石室金匮之书。

十年而遭李陵之祸，幽于累绁。乃喟然而叹曰：“是余之罪夫！身亏不用矣。”退而深

惟曰：“夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。”卒述陶唐以来，至于麟止，自黃帝始。

网罗天下放失旧闻王迹所兴原始察终见盛观衰论考之行事略三代录秦汉，上记轩辕，下至

于兹，著十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。凡百三十篇，五十二万六千五百

字，为《太史公书》。

赞曰：迁有良史之材，服其善序事理，辨而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虛

美，不隐恶，故谓之实录。

（节选自《汉书·司马迁传》，有删改）

15．以下加点字词解释有误的一项是（）

A．与时俯仰俯仰：应付，周旋B．无乃与仆私心刺谬乎剌谬：完全相反

C．夫《诗》《书》隐约者隐约：言简义深D．其文直，其事核核：核心

16．下列加点的虚词意义与用法相同的一项是（）

A．教以慎于接物过梁、楚以归B．而用流俗人之言而予不得从行

C．重为乡党所笑而迁为太史令D．今少卿乃教以推贤进士乃喟然而叹曰

17．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（）

A．《报任安书》是司马迁回复老友任安的一封信。在信中，司马迁解释了自己为何无

力完成任安所嘱托的推举贤才的任务并表明志向。

B．司马迁遭李陵之祸，受刑入狱，隐忍苟活，奋发图强，着手记述从黄帝开始直到武

帝获麟为止的历史，写就史学巨著。

C．司马迁原本在黄河边上过着农耕放牧的生活，四处出游考察，观察儒风，学习礼

节，遗憾的是未能参加天子的封禅大典，郁郁寡欢。

D．《报任安书》一文融叙事、抒情、议论为一体，叙事简洁，情怀慷慨，字里行间融

汇了司马迁光明磊落之