部编版初中语文八年级上册第9课三峡同步练习(I)卷 .pdf

部编版初中语文八年级上册第9课三峡同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、基础训练(共20题；共66分)

1.（4分）读课文《三峡》，找出两个写山的四字短语：________，________；找出两个写水的四字短语：________，

________

2.（3分）《得道多助，失道寡助》一文的作者是________，________的政治家，思想家，教育家。他是________

学说代表人物。

3.（5分）《三峡》的作者北魏地理学家(人名)________，本选自________，三峡是________、________、

________的总称。

4.（4分）(2017七上·鄞州期中)解释划线的字。

①不亦说乎________

②吾日三省吾身________

③曲肱而枕之________

④切问而近思________

5.（5分）文章《三峡》末尾引用渔者的歌词的作用是什么？

6.（5分）请结合课文《三峡》，说说作者抓住三峡夏季和秋季的哪些景物特点进行描写的。

7.（5分）从作者对三峡“春冬之时”的描写可看出，三峡的景色迷人。但作者结尾却引用了“猿鸣三声泪

沾裳”这样的诗句，让人感觉一丝悲凉。你觉得作者引用恰当吗？说说你的理由。

8.（5分）文中写景动静结合、张弛相间，可称妙笔生花。请从文中找出一处作简要分析。

9.（5分）如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？为什么？请用自己的话说明理由。

10.（5分）李白的《早发白帝城》和郦道元的《三峡》中都引用了猿猴的叫声来表现作者当时的心境，请简

析二者感情色彩是否相同?

11.（2分）下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（）

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A.余幼时/即嗜学

B.益慕圣贤／之道

C.腰／白玉之环．

D.门人弟子／填其室

12.（2分）读课文《三峡》，体现三峡山河秀丽的句子（）

A.两岸连山，略无阙处。

B.三峡七百里

C.素湍绿潭，回清倒影

D.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

13.（2分）选出与题干中加线词含义相同的一项（）

如履平地___________

A.削足适履

B.西装革履

C.履险如夷

D.履行义务

14.（2分）(2017八上·成都开学考)下列语句中划线词的用法和意义相同的一项是（）

A.但辞爷娘去蒙辞以军中多务

B.群臣进谏，门庭若市愿为市鞍马

C.岂能为暴涨携之去众服为确论

D.唯闻女叹息闻之笑曰

15.（2分）读课文《核舟记》，下面对句子理解错误的是（）。

A.中轩敞者为舱：中间高起而宽敞的部分是船舱。

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B.舟首尾长约八分有奇：船身长大约八分多一点。

C.盖大苏泛赤壁云：船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩。

D.能以径寸之木，为宫室、器皿、人物：能用一寸来长的木头雕刻成宫室、器皿、人物。

16.（2分）选出词义相同的一项（）

A.或：或王命急宣或以钱币乞之

B.林：青林翠竹林寒涧肃

C.绝：哀转久绝沿溯阻绝

D.素：素湍绿潭以调素琴

17.（2分）下列句中加线的词的意思解释不正确的一项是（）

A.良多趣味：真(或实在)

B.林寒涧肃：白色

C.属引凄异：连接

D.虽乘奔御风不以疾也