浙江省七彩阳光联盟2023-2024学年高三上学期开学语文试题.pdfVIP

2023学年第二学期浙江七彩阳光新高考研究联盟返校考

高三语文学科参考答案与解析

1.A

【答案】

【解析】

此题考查筛选并整合信息的能力。

B项，“可以区分中国画与其他绘画种类的不同”错误，原文“确立中国画的主体性，正是

源于相对中国画的其他绘画种类的界定”，“区分中国画与其他绘画种类的不同”是“确立

中国画的主体性”的原因，不是作用；C项，“都是中国画‘身份界定’的直观表现错误”错

误，原文“这种‘身份界定’渗透到了关于中国画的各种表述中”，不能是“直观表现”；D

项，“‘表达了当代生活的创作，更容易让人信服创作的当代性’，这种观点”错误，观点

应该是“一幅作品只要表达了不同于以往的内容，就是当代的”。

2.【答案】B

【解析】

此题考查分析概括文章内容和根据文意推断的能力。

B项，“‘以书入画’，是由‘笔墨中心主义’演化出的一种脱离笔性讨论抽象化的笔墨概念

的错误的创作观念”错误，原文第8自然段“用‘以书入画’这样直白的经验”，“以书入画”

是创作经验，不是“创作观念”。

3.C

【答案】

【解析】

此题考查分析文章的论点和论据的能力。

C项，“不能以直观、简化的标准来界定笔墨”，和文章的观点“无需执着于用笔墨界定中

国画”类似；A项，说明“中国画”概念的起源，和文章的观点无关；B项。认证“中国画

的概念就一定要清晰”和文章的观点无关；D项，“失掉了中国画概念的判断原则”和文

章的观点相悖。故选C。

4.【答案】C

【解析】

此题考查分析文章的论证手法的能力。

C项，“‘笔墨当随时代’观点错误”说法错误，不是观点错误，原文说的是没有谈论的必

要。

5.【答案】①首先提出“‘笔墨中心主义’是机械化的判断标准”，并点明产生的原因是执着

于建立特定的中国画‘主体身份’”这一观点；②然后分别论述这种主体性构建的表现及其

产生的后果；③再说明这种“身份界定”渗透到了关于中国画的各种表述中；④再重点分

析“笔墨当随时代”“写生新生活”的不合理性及原因；⑤再回到笔墨论证脱离笔性讨论的

抽象化的笔墨概念是空洞而无效的，并进一步分析“笔墨中心主义”是对中国画本质化的

概念化界定；⑥最后指出不执着于简单的非此即彼的对比，不再强行设定中国画的概念

边界，以开放的视域面对绘画本身，实现中国画在当下语境中的蓬勃发展。（每点1分）

【解析】

此题考查梳理文章脉络的能力。

分析文章的论证思路首先要明确文章的观点，以及中间的论证过程，答题时注意抓住各

高三语文参考答案与解析第1页共10页

段的段首句划分文章的层次。此题重点注意“如果我们将这种判断称之为‘笔墨中心主义’，

那么它的产生源于对中国画概念界定的固有思维模式——执着于建立特定的中国画‘主

体身份’”“这种主体性构建首先表现在‘中国画’名称的确立”“应该说，这种‘身份界定’渗

透到了关于中国画的各种表述中”“这里先谈谈‘笔墨当随时代’”“写生新生活也应该谈

谈”“脱离笔性讨论的抽象化的笔墨概念是空洞而无效的”“为什么会产生上述错误的观

念”“深入反思之后，我们会发现，不执着于简单的非此即彼的对比，不再强行设定中国

画的概念边界，才能摆脱长期以来困扰我们的“画学难题”，以开放的视域面对绘画本身，

实现中国画在当下语境中的蓬勃发展”。

6.【答案】C

【解析】

此题考查分析文章内容的能力。

A项，“是作者家乡人的独创”错误，原文指说“体现了我们祖先的生活智慧”，没有说是“作

者家乡人的独创”；B项，“作者的家乡，因为花桥而命名”，原文“是不是因为建了这座

花桥，因桥名地，把桥名变为地名了呢？不得而知”；D项，“是因为那时家里贫穷吃一

次面难能可贵，吃面见证着同学间的友谊”错误，不全面，原文还有“特有名。做出的面，

特别好吃”。

7.【答案】C

【解析】

此题考查分析鉴赏文章艺术手法的能力。

C项，“使乡村的新气象，可知可感……”错误，应该是“生动形象地表达作者的赞美之情”。

8.【答案】①“故乡的桥”作为线索贯穿全文，勾连历史和现在，突出生活延续和文化传

承。②文章开头从接受邀请参加故乡一座古桥复修竣工典礼，引出我儿时有关桥的记忆；

③接下来回忆故乡的三座桥，紧扣标题，突出“故乡的桥”的历史；④再回到故乡古桥竣

工典礼，把“故乡的桥”的历史和现时连接在一起；⑤最后明确“故乡的