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语文园地三
一、交流平台
1.回顾课文,下列句子在文中起到怎样的作用?选一选。
A.位于自然段末尾,起归纳总结的作用。
B.位于自然段之首,起统领全段的作用。
C.在文章之中,起承上启下的作用。
(1)赵州桥非常雄伟。()
(2)这座桥不但坚固,而且美观。()
(3)画上的街市可热闹了。()
(4)你看,张择端画的画,是多么传神啊!()
2.下面的文段是不是围绕一个意思来写的?如果是,请在括号里写
出它的结构形式;如果不是,请打“×”。
(1)春天到了,百花盛开。迎春花吐出小小的黄色花瓣。桃花绽开
了粉红的笑脸。丁香花穿上了紫色的衣裳。()
(2)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的
像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾
全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。()
3.下面这段话是围绕哪句话来写的?用横线画出来。
狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。马总是站着睡觉。
猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。刺猬睡觉的时
候会把身体缩成一团。动物的睡觉方法真有趣啊!
二、识字加油站
1/5
我会识标牌。(选一选,填序号)
1.今天,家里有客人要来,妈妈一大早就到()买菜去了。
2.快过年了,我们把家里打扫得干干净净,妈妈把废纸、饮料瓶之类
交给我,让我送到()去。
3.做生意的叔叔到()交税。
4.()里可真安静,大家都在认真地看书。
三、词句段运用
1.把下列词语按一定顺序排列。
(1)中秋春节端午清明__________________________________
(2)宋词唐诗汉赋元曲__________________________________
(3)赵县中国河北洨河__________________________________
2.读文段,完成练习。
A
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣
烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
2/5
(1)这段话写了蔡伦_______________________________________。
(2)圈出表示动作的词。
(3)仿照这句话,运用下面的动词来描写做风筝的过程。
扎糊拿涂
______________________________________________________
______________________________________________________
B
当时我的学习条件非常艰苦。没有桌椅就坐在地上把
小板凳当桌子K没有黑板就用锅灰在墙上刷一块没有粉
笔就用黄土块代替最困难的是没有书只能抄一课学
一课。
(1)在这段话的方框里加上标
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