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二年级课外阅读训练题

二年级阅读短文，回答问题

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕

是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾

的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大

小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（）句话。

2、XXX写了猫的（）、（）、（）和（）。3、用“”划

出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。……（）

②猫有一双明亮的眼睛。………………（）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………（）

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红

嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱

极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓

缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好研究呀！”1、这篇

短文（）节。

2、第二节有（）句话。

3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）

②水要小同伙爱勤研究。…………（）

③这支铅笔很美丽。………………（）

小花猫瞥见人会出汗，觉得奇特：“咦，我怎样没汗呢？”

它去问老牛。老牛指着本人汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子

上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问XXX。XXX在凉快的地方打滚。它指着自

己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？

在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找XXX帮忙看舌头。XXX笑了：“你又不是狗，

汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻

开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

1、短文共有（）节。

2、读了短文，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），

小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）。3、在文中找

出恰当的动词填在下面括号里

（）鼻子（）脚掌

（）舌头（）全身

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里

去了。

XXX说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会

儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，

也夹不住。

XXX说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，

也钩不起来。

XXX想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一

盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上

来了。

1、本文共（）节。

2、皮球掉到树冻里去了，小马（），小石（），XXX

（），可是都不可。

3、在文中划出小文的办法。

月季花

我们院里的王奶奶种了一棵月季，月季花红彤彤的，可摩

登了！

一天，我摘了一朵月季花。XXX奶奶觉得是她的孙女

XXX摘(zhāi)的，非常生气把XXX打了一顿(dùn)。我听见

XXX的哭声，心里很难熬，急速过去对XXX奶奶说：“花是

我摘的，XXX奶奶，对不起！”XXX奶奶笑着说：“认了错就

是好孩子，当前别摘了。”

后来，我常常帮助XXX奶奶浇花，来弥补(mǐbǔ)自己的

过失(shī)。月季花开得更鲜艳了。

1、短文有()个自然段，在文中用1、2、……序号标出。

2、月季花为什么开得更鲜艳了？

3、你觉得文中的“我”是个()的孩子。

气象树

在我国北方有一种名叫XXX的树，晴天时，它的叶子呈

(chénɡ)绿色。如果将要呈现阴雨气候，这树冠(ɡuàn)下面的的

叶子先变成红色，然后逐步(zhùjiàn)向上红到树顶。如果在阴

雨天发觉叶片由大红变成浅红，再逐步恢(huī)复绿色，这就预

(yù)示着气候将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变革树”、