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幼儿读书会活动方案（精选10篇）

幼儿读书会活动方案篇1

一、活动背景

阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成

长的重要渠道。早期阅读，有利于拓宽视野，激发想象，丰富幼儿的情

感，促进幼儿健康x发展。通过近几年阅读活动的探索研究，我园已初

步形成了富有特x的绘本阅读课程和晨诵午听暮讲机制，每一位教师都

积累了一定的阅读教学的理论和实践经验。为了进一步推进阅读活动在

幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，我们将以[每月一事活

动为契机，开展[绣娃杯阅读节活动，特制订本方案。

二、活动主题

童心、悦读

三、活动目标

1、营造浓厚的读书氛围，激发全园师幼、家长阅读的兴趣，养成

良好的读书习惯，感受阅读所特有的魅力和生活的多x。

2、通过各种形式的阅读活动，提高幼儿的理解能力、表现能力和

审美修养，培养良好的道德品质，促进幼儿健康x的发展。

3、增强家长对早期阅读重要性的认识，促进幼儿园与家庭的沟通，

增强教育合力。

4、以[阅读节的影响力进一步提升书香校园、书香家庭的品质，

构建阅读特x文化。

四、活动时间

12月1日--12月31日

五、参加对象

全园师生、家长

六、活动内容

(一)第一阶段:启动阶段(时间:12月1日--12月5日实施人:各班

老师;责任人:李慧x吴益丽钱菊施红梅)

1.宣传发动，营造氛围，分发幼儿园[阅读节活动方案和活动倡议

书，号召全体师生、家长关注并能参与活动。

2.环境创设

幼儿读书会活动方案篇2

为提高广大幼儿园教师的综合素质，促进教师专业发展，推进教师

职业生活方式的转变和学习型组织建设，根据《区教育系统全员读书工

程实施方案》，制订区幼儿园教师读书活动方案。

一、活动目标

1、通过实施读书工程，创设良好的学习研究环境，使教师养成良

好的读书习惯和思考习惯。

2、使教师提高理论修养，促进对教育教学的思考，进一步推进教

育教学改革。

3、通过实施读书工程，促进幼儿园内涵式、人文化发展，提高办

园品位。

4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。

二、活动主题

浸润书香，幸福人生

三、参加对象

全区幼儿园教师。

四、必读书目

A《幼儿园一日生活环节的组织策略》

B《幼儿园区域活动的实践与探索》

C《教师的诗意生活与专业成长》

D《幼教与教师》

备注：中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本

书。其它幼儿园可任选其中两本。

五、主要活动

1、制订《普陀区教育系统全员读书工程幼儿园教师读书活动方案》，

确定全区幼儿教师必读书目。

2、中、下旬各幼儿园制定读书计划，并采购书籍。

3、各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《。幼儿园区

域活动的实践与探索》举行一次读书交流会，并以幼儿园博客为载体，

将教师心得体会刊登到幼儿园博客上，(要求每位教师撰写不少于800

字的心得一篇)，同时各园精选优秀的读书心得上传至普陀研修网幼教

版面的论坛一栏。

4、区级结合《教师的诗意生活与专业成长》、《幼教与教师》组

织一次教师优秀读书心得的交流活动，并总结各园教师开展读书活动经

验，部署下一年度读书任务。

幼儿读书会活动方案篇3

一、活动宗旨：

结合总园开展的“书韵飘香，相伴一生”亲子阅读活动，我园已先

后开展了如：亲子课堂、亲子绘本剧表演等各种形式的特色活动。为了

更好地体验我园“为家长找好书，为好书找伙伴；你我传递感悟，感悟

传递你我”的宗旨，特计划开展家长亲子阅读分享会活动，邀请家长集

聚一起，在宽松、和谐的交流氛围中，共同探讨幼儿园绘本教学和家庭

亲子阅读的情况，通过与家长零距离的交流互动，共同分享亲子阅读的

经验。

二、活动目的：

通过活动，引导幼儿走进阅读的空天阔海，优化园所文化环境，丰

富幼儿精神生活，促进幼儿综合素质的全面发展，培养家庭成员良好的

阅读习惯，增进家庭成员的情感交流，让读书学习成为家庭持续发展的

不竭资源，从而提高家庭成员的综合素质、道德修养，树立“人人是学

习之人”的家庭理念，