1-4 设计塔台模型(分层练习) 六年级科学下册(教科版).pdfVIP

1-4 设计塔台模型(分层练习) 六年级科学下册(教科版).pdf

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1.4《设计塔台模型》习题(含答案)

【基础作业】

一、选择题

1.下列形状框架中,承重、抗震能力最好的是()。

A.三角形

B.正方形

C.长方形

2.塔台模型制作评价表的作用是()。

A.帮助我们理解设计要求

B.明确模型设计的限制条件

C.以上作用都具有

3.我们设计塔台模型时,不需要考虑的是()。

A.材料成本

B.顶端承重

C.位置

4.塔台竞标时,竞标的要点是()。

A.项目建造

B.项目测试

C.项目成本和项目安全性

5.我们设计的塔台模型最好能抵御()风吹和震动。

A.1级B.2级C.3级

6.下列做法中,()不能增加我们建造高塔的稳定性。

A.在高塔上使用三角形框架

B.增加高塔上部的体积

C.给高塔建一个大一些的底座

二、判断题

1.我们的塔台设计图不需要文字和图画设计。()

2.在设计塔台时候应该先明确任务要求。()

3.吊车起重臂的支架结构只是为了美观。()

4.塔台的整体设计比较简单,设计完成后可以直接制作成品,节约时间。()

5.建立模型可以检验设计方案是否可。()

【能力提升】

三、综合探究

某实验小组进行塔台模型的设计工作。

1.设计塔台时,需要进行和文字的设计,使用所给的材料,塔台必须保证站立

且能承受一定的重量和,并具有一定的能力,还要尽量。

2.该实验小组对下图中的两种形状物体进行了测试。测试员用食指分别从两种形状物体上

部中点往下压,感受它们的承受力,观察它们形状的改变可以发现,()。

A.正方形物体的承受力较强,形状不易发生变化

B.三角形物体的承受力较强,形状不易发生变化

C.正方形和三角形的承受力差不多,形状变化也差不多

参考答案

一、选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

三、综合探究

1.图形风力抗震美观

2.B

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