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中考初中文言虚词总结

纵观近年各地中考试题，文言虚词的考查主要包括三个方面的内容：一是虚词在语境中的

意义；二是虚词在朗读中的作用；三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考

查，后一种是对文言虚词的隐性考查。

掌握常用文言虚词的意义和用法，从以下几个方面着手：①识记常用文言虚词的基本意义

和用法；②结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意义；③根据文言虚词在语句中的作

用，巧妙地用现代汉语中的词语来替代；④先多朗读，体会语气，再进行判断。

在初中阶段常用的文言虚词大致有四类：一类是起指代作用的，如“之、其、何”；第二

类是起组合作用的，如“以、于、为”；第三类是起连接作用的，如“而、则、乃”；第

四类是起语助作用的，如“也、乎、夫、焉”。其中最为重要的文言虚词有“之、其、

而、以、于”。

有人对出现在中学课本上的文言虚词作过统计，共240个左右，重复出现10次以上的83

个，其中最常用而又必须掌握的有40个，这40个是：之、以、而、也、其、为、于、

者、所、与、则、矣、自、乃、然、已、故、乎、亦、如、是、若、将、相、焉、且、

请、遂、因、虽、或、夫、及、固、莫、诸、哉、即、耳、既。这40个常用虚词中，又有

25个在中学教材中使用频率最高，又有一定难度，应该逐个研究掌握。这25个是：之、

以、而、也、其、为、于、者、所、与、则、自、然、是、焉、且、请、遂、因、或、

夫、莫、诸、即。

为便于同学们复习，现就初中常见的文言虚词中最为重要的文言虚词，结合具体实例对其

用法作简要分析。。

（一）之

1、代词，代人，译为：他，他们。例：愿陛下亲之信之。（《出师表》）

2、代词，代事，译为：这，它。例：肉食在者谋之。（《曹刿论战》3、代词，代物，译

为：它，它们。例：太医以王命聚之。（《捕蛇者说》）

4、指示代词，译为：这。例：有良田、美池、桑竹之属。（《桃花源记》）

5、助词，用于定语和中心语之间，译为：的。例：燕雀安知鸿鹄之志哉。（《陈涉世

家》）

6、助词，用于主谓结构之间，无实在意义，不译。例：虽我之死，有子存焉。（《愚公移

山》）

7、助词，作宾语倒装标志，无实在意义，不译。例：何陋之有。（《陋室铭》）

8、助词，用于凑足音节，无实意，不译。例：公将鼓之。（《曹刿论战》）

9、动词，作谓语，译为：去，往。例：吾欲之南海。（《为学》）/辍耕之垄上

（《陈涉世家》）

（二）其

（1）代词，这，这个：其人视端容寂(《核舟记》）

（2）代词，那个：其船背稍夷(《核舟记》）

（3）代词，他（她、它）（的）：其夫呓语（《口技》）/并自为其名

（4）代词，其中，其中的：不能指其一端（《口技》）

（5）助词，表反问，难道：其真无马邪（《马说》）

（6）助词，表推测，恐怕：其真不知马也（《马说》）

（7）助词，加重语气：安陵君其许寡人

（8）大概：其恕乎

（9）在“如……何”前面，加强反问语气：其如土石何？

（三）以

1、介词，与后面的词或短语一起构成介宾短语，充当状语或补语，其译意较多。

①译为：把，拿。例：医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）

②译为：用，拿。例：以刀劈狼首。（《狼》）

③译为：凭，靠。例：何以战。（《曹刿论战》）

④译为：根据，按。例：策之不以其道。（《马说》）

⑤译为：因为。例：不以物喜，不以已悲。（《岳阳楼记》）

2、作连词，表示顺承、目的、结果等。

①可译为：来，而。例：属予作文以记之……（《岳阳楼记》）

②也可译为：以致。例：恐托付不效，以伤先帝之明。（《出师表》）

3、作副词，表示时间，译为：已，已经。例：固以怪之矣。（《陈涉世家》）

4、动词，用作谓语，译为：以为，认为。例：愚以为宫中之事……（《出师表》）（注：

此处作实词）

（四）于

1.表示对象，译为“对，对于，向”。例：贫者语于富者曰。（《为学》）

2.