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浙教版小学五年级语文下册改写句子课后专项习题（含答案）

班级：________姓名：________时间：________

一、按要求改写句子。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

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2．强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦

克给你。”（改为转述句）

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3．八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。（修改病句）

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4．根据“漂亮”的不同含义写句子。

A．出色：____________________________________________

B．好看，美观：_______________________________________

二、按要求写句子。

1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）

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2.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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3.我们遵守纪律。（改为双重否定句）

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4.《落花生》的作者是许地山写的。（修改病句）

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5.桂花开了，离得很远就闻到了香气。（改为夸张句）

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三、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）

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2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）

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3.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）

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4.王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。（用关联词将两句话合并

成一句话）

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四、按要求写句子。

1.摇花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问。（用恰当的关联词合并成

一句话）

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2.父亲把诗扔回原处，说：“我看这首诗糟糕透了。”（改为转述句）

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3.瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的

圆圆的白点。（请你照样子描写一种小动物的外形）

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4.我国发现过一头鲸，舌头重得很。（运用作比较的说明方法，把句子写具

体）

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五、仔细读题，按要求写句子。

1．这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句）

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2．我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子）

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3．老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述

句）

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4．夏天的武汉是我国三大火炉。（修改病句）

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