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2023年中考语文修辞手法(反问)专题练习(含答案) .pdf

2023年中考语文修辞手法(反问)专题练习(含答案) .pdf

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2023年中考语文修辞手法(反问)专题练习(含答案)

一、单选题

1.下面是文物组同学在网上参观敦煌文物之后,对自己喜爱的一件展品所作的描述赏评,其中修辞

或成语使用不恰当的一项是()

A.《伎乐图》是敦煌壁画中的代表性杰作,画中的天宫乐伎悠闲雍容,落落大方,手持琵琶翩翩

飞舞,当她使出“反弹琵琶”的绝技时,天国为之惊羡,时间不再流逝。

B.莫高窟第45窟的大势至菩萨塑像是理想和艺术创作的完美结晶,俊美中蕴含着女性的妩媚,

目光低垂,神情专注,仿佛正在侧耳聆听朝拜者的倾诉,实在是精妙绝伦。

C.敦煌佛爷庙唐墓出土的“胡人牵驼图”花砖在敦煌画像砖中最为著名,砖上浮雕构图细腻,线

条流畅,比例协调,生动地刻画出西域商人风尘仆仆奔波于丝路的情景。

D.敦煌竹简内容包罗万象,除了有对当时政治、经济、军事等方面情况的记录,还有对《九九

口诀》这本数学古籍的记载,谁能否认这些竹简在敦煌文物中没有独特价值?

2.下列句子修辞方法判断正确的一项是()

A.“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”(比喻、排比)

B.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”(比喻、对偶)

C.“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”(设问)

D.“我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。”(象征)

3.对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是()

山雀是顽皮的,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣

声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;

而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐

,?

而又有些淡淡的悒郁里不是么谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然

呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢

乐,它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

A.选段中运用拟人的手法,用“撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”,形象地写出了山雀顽山雀们的皮

可爱的特点。

B.选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的,把人“全身淋透”的“音乐雨”,生

动地写出了雨势大而急促的特点。

C.选段中运用“它们……像……”的排比、比喻,生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的

生活情态。

D.选段最后运用反问,加强语气,强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌

唱。

4.下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是()

A.在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那

种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。

B.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像姹紫嫣红的花朵,微微露出点

粉色。

C.何大学问家每天招待老秀才三顿净米净面,外加一壶酒;这个局面,穷门小户怎能支撑得

住?

D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

5.对下列句子使用的修辞判断错误的一项是()

A.老头子狠狠地说:“为什么不能?”(反问)

B.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(比喻)

C.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(拟人)

D.一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,﹣﹣就在这鸟儿勇敢的叫喊

声里,乌云听出了欢乐。(排比)

6.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()

A.你怎的连半个秀才也捞不到呢?

B.我想,讨饭一样的人,也配考我么?

C.多乎哉?不多也。

D.要不是偷,怎么会打断腿?

7.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是(

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