第12课水陆交通的变迁（教学课件）高二历史（选择性必修2经济与社会生活）.pptxVIP

秋游路线：找出所有可能的出行方式约50分钟约24小时约10小时约5.5小时约3小时约4小时约1小时约2小时全长约117公里约48小时？第12课水陆交通的变迁学习目标【唯物史观】通过学习，运用唯物辩证史观及有关理论，探究新航路的开辟和工业革命对促进交通进步的作用，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。【时空观念】通过教科书和配套课件，认识水陆交通的变迁所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。【史料实证】通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，探究古代水陆交通建设和主要交通工具，提高学生探究分析历史问题的能力。【历史解释】引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息