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初一班主任班级管理方案5篇

制定工作方案肯定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周方案就搞定，太看重结果，忽视了过程，最终只能是拔苗助长的结果。下面是我给大家整理的初一班主任班级管理方案，期望大家宠爱!

初一班主任班级管理方案1

一、留意常规管理

通过学生的自我介绍以及一周来对他们的观看，我首先组建了班委会，一些力所能及的工作尽可能的交给他们去做，既熬炼小干部的能力，又减轻班主任的负担;其次，我按村子分了值日组，值日生分工明确，责任到人，卫生委员监督检查。另外，利用每天的晨会时间，将发觉的问题准时解决，力争使每个学生都清楚的知道在什么时刻该干什么，不该干什么。

二、加强思想教育

学生正处于青春发育期，一点点小事都有可能引起他们思想上的猛烈波动，因此对他们进行急躁细致地思想教育尤为重要。我预备从两方面进行，一是利用周记准时了解他们的所思所想，挂念他们解快活结，这种形式较适合情感丰富而较内向的学生;二是勤观看，多想任课教师及学生了解状况，主动找学生谈心，拉近师生距离。比如开学第三天通过沟通就挂念一名女生解快活结，正确生疏戴近视镜的问题。另外我班有几名特殊学生：有从小受疾病困扰至今未愈的董川生，有行路困难的高丹丹，还有先天性唇裂的史路娇，虽已缝合，但发音仍不