幼儿园大班安全优质课《保护自己》优质公开课获奖教案教学设计-.docxVIP

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  • 2024-03-06 发布于湖北
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幼儿园大班安全优质课《保护自己》优质公开课获奖教案教学设计-.docx

幼儿园大班安全优质课《保护自己》优质公开课获奖教案教学设计

大班幼儿已经具备了一定的安全意识,也知道在发生危险时应该保护自己,但是他们还是没有掌握正确的方法,通过本次活动引导幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己,锻炼他们的个人能力,并培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。欢迎幼师们参考完整教案!

活动目标:

1、通过本教学活动,使幼儿有自我保护的初步意识。

2、幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。

3、培养幼儿自我保护能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动重点难点:

重点:幼儿在遇见突发事件时能够使用正确地方法保护自己。

难点:幼儿能够使用通讯工具求救,能够做到拒决陌生人的带领。

活动准备:

1场景2场景

相关图片[恐怖分子做坏事图,陌生人骗小孩图片]

活动过程:

一开始部分

1场景1(发生突发事件,有恐怖分子入园,并挟持幼儿并其领走)教师观察有而反应并记录。

2说一说刚才发生了什么事情,我们小朋友怎麽做的?我们正确的方法应该是什么?

二基本部分

1教师出示相关图片,请幼儿观察并说出图中发生什么事。

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