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课题
古诗三首?
课型
讲读课文?
授课
时间
3课时?
教学
目标
1.知识与技能:会认“鸳、鸯”等6个字,会写“融、燕”等12个字。
2.过程与方法:有感情地朗读古诗,背诵这三首古诗。根据注释理解诗意,结合诗意,想象画面,体会作者心情。
3.情感、态度、价值观:培养学生学习古诗的兴趣,感受作者的心情,体会祖国语言文字的韵律美,意境美。
教学
重点
理解古诗的意思,感悟古诗表达的情感。
教学
难点
在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情”。
第一课时
教学
目标
1.会认“鸳、鸯”2个字,会写“融、燕”等4个字。
2.有感情地朗读课文,背诵课文。通过看注释,
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