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语文版小学四年级上册语文阅读与理解课后专项习题（含答案）

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一、阅读课内片段，完成练习。

爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，

（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一

把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细

看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1．叶圣陶表达的是多么准确生动呀！请你选择合适的动词填入文中的括号里

(贴巴拉触)。这些动词清楚地写出爬山虎。

2．画“____”句子中“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？

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3．叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”，这样写的好处是（）

A．这里是运用了比喻的修辞手法，“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲

而尖细的，有相似点。

B．因为爬山虎是向上爬的，所以作者想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”就比作

成了“蛟龙的爪子”。

4．读了选段，你认为观察的时候应该注意些什么呢？

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二、课外阅读。

大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一

幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,

树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、

橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸

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收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只

反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。

所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体

吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很

短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们

看见的天空是蓝的。

日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1．文中画“”的句子运用了____的修辞手法,其作用是_____。

2．第2段画“”句子运用了____的说明方法。

3．天空呈现蓝色的原因是什么?

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4．给本文选一个恰当的题目:()。

A．大自然色彩的奥秘

B．天空为何呈现蓝色

C．太阳光的奥秘

D．大自然

三、阅读短文，回答问题。

蝙蝠和雷达（节选）

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，

一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠

的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳

朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线

电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从

雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就

更安全了

1．蝙蝠探路的方法是_________________________。

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2．下列说法不正确的一项是（）。

A．蝙蝠飞行时，是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的

B．雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波

C．雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵

D．科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达

3．下列